2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-FJ]七试题，目前趣答答案已经汇总了2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-R-必考-FJ]七试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

(3)观察固体培养基上生长的三种菌落及其周围透明圈的状况，测量菌落直径和透明圈的直径，结果如表所示。菌落菌落直径/mm透明圈直径/mmA12.314.6B13.327.34.312.3其中，(填“A”“B”或“C”)菌落的菌种产淀粉酶的能力最强。(4)若垃圾分类不当，在餐厨垃圾中混入过期的抗生素或者电池等，将不利于微生物的分解，原因是【答案】(1)淀粉氨源、水和无机盐稀释涂布平板法(2)碘液淀粉遇碘液变蓝色，产淀粉酶的菌落周围淀粉被水解，形成透明圈(3)C(4)过期的抗生素或者电池中的有害物质会抑制微生物的生长【解析】()本实验的目的是筛选高效生产淀粉酶的微生物，故培养基应添加淀粉作为唯一碳源，此外还需要添加的成分有氨源、水和无机盐，图中采用的接种方法是稀释涂布平板法。(2)由于淀粉遇碘液变蓝色，产淀粉酶的菌落周围淀粉被水解，形成透明圈，故③过程加入的显色剂是碘液。(3)表中数据显示，菌落C的直径最小，而透明圈达到了12.3mm,二者比值最大，故其产生的淀粉酶分解淀粉的能力最强。(4)由于过期的抗生素或者电池中的有害物质会抑制微生物的生长，故若垃圾分类不当，在餐厨垃圾中混入过期抗生素或者电池等，将不利于微生物的分解。6.(8分)如表是某同学列出的分离土壤中微生物的培养基配方，据此回答下列问题：本熟高在有了1)【案容》培养基配方质量/g云景葡入县来数年(KH2 PO1.4多家一人中杀(Naz HPO2.1必杂积能套酱菌灭降券MgsO4·7H200.2生品项芬积势()置体暇语品每年车装茶人巨干织端葡萄糖海10.0名点衣鲁施平味海译身汉。名宿灭系迅高菌灭湖尿素。1.0不琼脂15.0吴衣限常始盘风重灭悬养将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000mL(1)从作用上看，该培养基属于培养基，提供氨源的物质是细菌能利用该氮源是由于体内能合成酶。(2)在对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定时，还需在培养基中加入指示剂。若指示剂变率，说明有目的菌株存在。(3)为了测定微生物的数量，接种时应采用武来年法，某同学在4个培养基上分别接种稀释倍数为10°的土壤样液0.1mL,培养后菌落数分别为180、155、176、129个，则每毫升原土壤样液中上述微生物的数量为个，测定的活菌数比实际活菌数无（填“低”“高”或“基本一致”）。【答案】(1)选择尿素~脲（或催化尿素分解的）(2)酚红红社中将：荣前料装和四出当长((3)稀释涂布平板1.6X10°日低整：费最量中不0008千蛋，中基养识#斯的【解析】(1)题千指出该培养基是分离土壤中微生物的培养基，其中尿素作为唯一氨源，能生长的菌落说明能利用尿素中的氨源，所以从用途上该培养基属于选择培养基，其中提供氨源的是尿素。尿素的分解需要脲酶催化，说明该微生物能在细胞内合成分解尿素的脲酶。(2)在对分离的能分解尿素的细菌进行鉴定时，还需在培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红，说明有目的菌株存在。(3)纯化微生物可以用稀释涂布平板法和平板划线法，其中稀释涂布平板法能用于微生物的计数。1L原土壤样液中上述微生物数量=(180十155+176+129)÷4×10÷0.1=1.6X0(个)；用稀释涂布平板法进行微生物的计数，但统计的数量比实际数量偏低，原因是当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。·173·