自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。……阅读答案（2012高考语文辽宁卷），目前趣答答案已经汇总了自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。……阅读答案（2012高考语文辽宁卷）的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

般作谓语、宾语、定语。言过其实：言语浮夸，超过实际才能。后亦指说话过分，不符合事实。19.(3分)【答案】B【解析】“得以沉浸享受过程，进一步缓解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪”，是递进关系，即时满足的最终结果是解压缓解。调解情绪，搭配不当，一般作调解纠纷。故选B。20.(5分)【答案】排比(1分)，三个句子句式基本一致，构成排比，罗列了解压馆各出奇招和乱象丛生（滥竿充数）的现象，增强语势(2分)：突出情感，深化文义，表达了对当下解压馆赚快钱、非专业的操作的强烈批判与不满之情(2分)。21.(3分)【答案】A【解析】一旦，副词，不确定的时间，用于“未然”，表示“要是有一天”。万一，连词，表示可能性极小的假设（用于不如意的事）。“这些”是指代前面的蛋白质，而非生理功能。22.(6分)【答案】①就拿煮鸡蛋打个比方②夏天大量出汗③也会有热射病的情况发生(共6分，每点2分。)23.(60分)材料立意分析：1.每一份努力都不该被嘲讽。“小镇做题家”背后是这样一群中国人：他们坚信“奋斗改变命运”，面对现实困境也不自暴自弃，他们选择扼住命运的咽喉，创造底层逆袭的奇迹并实现人生的梦想。这样的努力不该被嘲讽。2.用自己的努力去改变命运。“小镇做题家”有梦想，通过读书改变命运。云南大山里，张桂梅校长说，“女孩子读书，可以改变三代人”；中科院黄国平博士说，“把书念下去，然后走出去，不枉活一世”。他们感动全网，或唤起“读书改变命运”的价值力量，或展现“诗和远方”的浪漫梦想。3.教育公平从热血拼搏到对自身发展局限的无奈，“小镇做题家”的焦虑与迷茫体现了横亘于城乡之间的教育差异，也叩问着教育公平的深层次含义。要维持公平的教育机会，首先就要做到教育资源的均衡化，各级政府和教育行政部门应承担“主力军”的角色，通过国家法令优化（教育法修正）、教育领域改革(“双减”政策实施)、加快学校建设（加强学校标准化及均等化）、师资力量调配(提高教师队伍素质、鼓励教师对口交流)等常规手段补齐教育资源短板。其次，通过数字化、信息化等手段扩大优质教育资源覆盖面，能够逐步缩小区域、城乡数字差距，大力促进教育公平。4.青年成长无论哪个国家、哪个时代，坚韧的青春无不是迎着困难和迷茫披荆斩棘，出生于哪里从来都不是影响人生命运的决定性因素。我们相信，穷且益坚、磨砺以须才是出彩青春该有的模样；我们相信，自嘲为“小镇做题家”的年轻人，能将这戏谑的自嘲当作分析问题的过程、解决问题的开端，重拾自信，乘着梦、追着光、挟着勇气，继续跋涉。参考译文：贞观元年，唐太宗对房玄龄等人说：“使国家得到治理的根本在于审慎。衡量人的才能高低授给相应的官职，务必减少职官的定员。如果任用了好官，尽管人数不多也可以让天下得到治理；用了不好的官，人数再多又有什么用呢？让官员都能够发挥各自的作用，那么国家就可以无为而治了。”房玄龄等人于是拟定出文武官员共六百四十人，唐太宗接受了这个数额，并对房玄龄说：“从今以后，如果谁有音乐、杂艺等一技之长，超过一般人的，只可以赏赐给他们钱财丝帛，一定不可奖赏过度，授予他们官职，让他们和朝廷的栋梁之才并肩而站，同桌而食，让士大夫引以为耻。”贞观二年，唐太宗对右仆射封德彝说：“天下太平的根本，在于得到合适的人才。近来我让3