[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)生物试题，目前趣答答案已经汇总了[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)生物试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024一2024山西省中考学科素养检测二
2、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(二)
3、2023-2024山西省中考学科素养检测卷二
4、2024_2024山西省中考学科素养检测卷四
5、山西2024中考生物答案
6、2023-2024山西省中考学科素养检测卷5
7、2024到2024山西省中考学科素养检测卷
8、2023-2024山西省中考学科素养检测卷四
9、2023-2024山西省中考学科素养检测卷(一)理科综合
10、2023-2024山西省中考学科素养检测卷四

海淀区2022年高二年级学业水平调研生物学答案2022.07第一部分1.D2.C3.A4.A5.D6.D7.C8.D9.B10.B11.B12.C13.D14.B15.A第二部分16.(12分)(1)葡萄糖(2)①唯一碳源②涂布③菌落直径与透明圈直径(3)①葡萄糖为底物的条件下，不同浓度醋酸盐均抑制菌株S生长，浓度越高抑制作用越强；木糖为底物的条件下则相反②有氧呼吸抑制醋酸盐转运进入酵母细胞抑制醋酸盐转化为乙酰辅酶A(4)产物浓度（或“底物浓度”）17.(12分)(1)核糖体叶绿素和藻蓝素(2)①交叉互换氯霉素②暗反应运出蓝藻S,用于生命活动(3)结果1支持。昼夜交替条件下，芽殖酵母Q繁殖速率更快，说明嵌入蓝藻S的芽殖酵母Q有更充足的能量供应结果2支持。芽殖酵母Q的后代中，依然存在完整的蓝藻S,说明其可作为细胞结构，随着芽殖酵母Q传给后代(4)合理可得分高二年级（生物学)第9页（共8页)