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百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1英语(全国卷)试题查看核对

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能发生。60.B。根据上文及常识可知,人们会戴着“面具”,保护自己,防备别人,但这会妨碍人与人之间的交流。当大家都卸下“面具”时,才会实现自由的情感交流。第二节主题语境:人与社会一一社会本文是说明文。文章主要介绍了报纸的行业现状。61.caused。考查动词-ed形式。设空处作后置定语,修饰decline,且cause与decline之间是逻辑上的动宾关系,故填caused。62.which。.考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句,修饰先行词readership and adincome,且在从句中作主语,故填which。63.a。考查冠词。a number of.意为“许多…”。64.on/upon。考查介词。have a(n).effect on/upon意为“对…有…的影响”。65.reaching。考查动词-ing形式。设空处在此作状语,且Circulation与reach之间是逻辑上的主谓关系,故填reaching。66.more。考查形容词的比较级。由后面的than可知,设空处应用形容词的比较级,故填more。67.had。考查一般过去时。由前面的In the first quarter of2021及语境可知,设空处描述的是发生在过去的事情,应用一般过去时,故填had。68.employees。考查名词复数。employee意为“雇员”,是可数名词,在此表泛指且其前无冠词,故应填其复数形式employees。69.Unfortunately.。考查副词。设空处作状语,修饰后面的整个句子,应用副词,表示“遗憾的是”,故填Unfortunately。70.to draw。考查动词不定式。报纸行业需要改变来挽回读者和广告商,表目的,故填todraw.选做题参考答案1-4 DCBA解析主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。在家庭成员讨论Grace姑妈的归宿时,她通过触碰这一肢体语言表达了自己的想法。1.D。理解具体信息。根据第一段中的Take the case of Aunt Grace.This old woman hadbecome the centre of a family discussion.Some of the family felt she would be better off in apleasant and well-run nursing home nearby The rest of the family felt that this was likeputting Aunt Grace“away”可知,Grace姑妈的家人们就她的归宿问题展开了讨论。bebetter off更幸福,更满意。2.C。理解具体信息。根据第二段She sat in the middle of the family group,fondling hernecklace and nodding,running one hand along the sofa,then feeling the wooden carving四段中的The family kept discussing the problem,while Aunt Grace kept fondling all the objectswithin reach可知,当家人们在讨论时,Grace姑妈在不停地触摸周边的物品。3.B。理解具体信息。根据第四段中的All the family knew it,,but it wasn't until that momentthat,one by one,they all became aware of what her fondling was saying.She was telling them inbody language,“I am lonely.Help me!”可知,Grace姑妈通过触摸周围的物品向她的家人传递了信息,即:她很孤独,需要帮助!因此可知,Grace姑妈渴望得到陪伴。4.A。理解具体信息。根据最后一段中的Ve lift one eyebrow to show disbelief.Ve rub our
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