老教材老高考五省联考2023-2024学年高三年级(一联)考试生物试题
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18:30"909而066720.(除标注外,每空2分,共9分】【答案】(1)转化(1分)(生产者光合作用固定的)太阳能和人工输入的(有机物中的)化学能(1分)59.2杨树119.9食草昆虫2.565.4输入虫粪7.16.2杂草、小灌木18.1枯枝落叶6.8(2)每年输入到杨树的能量中有一部分储存在有机物中并被保留下来(答案合理即可)(3)降低(1分)生态系统中的组分减少,食物网变简单,自我调节能力变弱【解析】(1)生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程。杨树林是人工生态系统,输入该生态系统的总能量来自生产者光合作用固定的太阳能和人工输入的有机物中的化学能两个部分。(2)杨树的总能量大于输入量,说明每年输入到杨树的能量中有一部分储存在有机物中并被保留下来。(3)除去该杨树林中的杂草、昆虫有利于增加杨树的产量,但其抵抗力稳定性会降低,原因是生态系统中的组分减少,食物网变简单,自我调节能力变弱。21.(除标注外,每空2分,共15分)【答案】(1)碳源、氮源琼脂(1分)(2)高压蒸汽灭菌、干热灭菌中性或微碱性前(1分)(3)将空白(未接种)平板倒置于恒温箱中培养24h,观察是否有菌落出现(4)稀释涂布平板法(1分)(5)将粪便用无菌水稀释后,取少量(0.1m)稀释液,接种到含大豆苷元的固体培养基上,在无氧条件下培养一段时间,检测周围含有雌马酚的菌落即为目的菌。(4分)【解析】(1)分离和纯化雌马酚产生菌的过程中需用到培养基,培养基一般都含有碳源、氮源、水和无机盐四类营养物质:与液体培养基相比,固体培养基还要加入琼脂。(2)无菌技术是获得纯净某种霉菌的关键。对培养基和培养皿的灭菌方法分别是高压蒸汽灭菌、干热灭菌。中性或微碱性菌是细菌,在灭菌前,一般需要将培养雌马酚产生菌的培养基的pH调至中性或微碱性。(3)倒平板后,将空白(未接种)平板倒置于恒温箱中培养24h,观察是否有菌落出现,若无,则说明灭菌彻底。(4)将雌马酚产生菌接种到培养基上的方法有平板划线法和稀释涂布平板法,目的都是得到单菌落,其中可以计数的稀释涂布平板法。(5)分离并纯化雌马酚产生菌,可先将粪便用无菌水稀释后,再取少量(0.1ml)稀释液,接种到含大豆苷元的固体培养基上,在无氧条件下培养一段时间,待菌落数目稳定时,检测周围含有雌马酚的菌落即为目的菌。22.(出标注外,每空2分,共15分)【答案】(1)限制酶(限制性核酸内切酶)(1分)(2)能自我复制、至少具有一个限制酶切割位点、具有标记基因启动子、终止子、标记基因(3)维持稳定并表达出TK蛋白TK蛋白(4)思路:将生长发育状况一致的仔猪均分为若干组,分别接种不同剂量的TK疫苗,一段时间后,给各组接种等量且适量的PRV,并检测各组TK抗体水平和死亡率(4分)结论:TK抗体水平较高且死亡率较低的一组对应的剂量即为最佳接种量【钮折1
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