陕西学林2023~2024学年度九年级第一学期第一次阶段性作业 生物答案
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重庆市2022年普通高中学业水平选怿性考试生物学模拟试题(七)参考答案1.C【命题意图】本题以感冒为情境,主要考查病毒和细菌的结构、细胞免疫及生态系统的物质循环等相关知识,旨在考查考生的理解能力,同时突出对生命观念、社会责任等核心素养的考查【解题分析】病毒是无细胞结构的生物,无核糖体,A项错误;细菌属原核生物,无染色体,B项错误;病毒与胞内寄生细菌都有可能引起人体产生细胞免疫,进而被消灭,C项正确;某些细菌可作为分解者参与生态系统的物质循环,D项错误。2.D【命题意图】本题考查受体的作用,意在考查考生获取信息和分析问题的能力,解题的关键是理解受体、胰岛素、神经递质等的作用。【解题分析】相邻的植物细胞可通过胞间连丝进行信息交流,A项错误;受体的化学本质为蛋白质,高温等可破坏蛋白质的空间结构,但不能破坏肽键,故变性失活的受体仍能与双缩脲试剂发生颜色反应,B项错误;胰岛B细胞膜上具有接受胰高血糖素的受体,胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,C项错误;突触后膜受体与神经递质结合后可能导致下一个神经元兴奋或抑制,D项正确。3.B【命题意图】本题考查细胞内水的存在形式及其作用、氨基酸的脱水缩合等相关知识,旨在考查考生的理解能力。【解题分析】结合水是植物细胞结构的重要组成成分,A项错误;种子储存前晒干可以减少自由水含量,降低种子代谢速率,减少有机物消耗,B项正确;自由水增多,代谢强度增大,但抗性降低,C项错误;有氧呼吸的第二阶段消耗水,第三阶段产生水,D项错误。4.B【命题意图】本题主要考查物质运输、血糖调节等相关知识,理解物质出入细胞的方式、胰岛素和胰高血糖素的生理功能,并能从题干中获取有效信息是解题的关键。【解题分析】GLUT4的化学本质是蛋白质,胰岛素的化学本质也是蛋白质,蛋白质的单体是氨基酸,A项正确;由题干可知,葡萄糖通过GLUT4运输的过程不消耗能量,因此葡萄糖进入骨骼肌细胞的方式为协助扩散,而不是主动运输,B项错误;胰岛素是由胰岛B细胞分泌的,其化学本质是蛋白质,蛋白质分泌出细胞的方式为胞吐,C项正确;由题中信息推测,GLUT4的数量增加可促进葡萄糖进入骨骼肌细胞,D项正确。5.B【命题意图】本题考查影响酶促反应速率的因素,旨在考查考生的理解能力、实验与探究能力。【解题分析】淀粉可以被淀粉酶水解为还原糖,和斐林试剂反应生成砖红色沉淀,所以本实验可以用斐林试剂检测实验结果,A项错误;酶促反应速率可以用单位时间内底物的消耗量表示,本实验中即是单位时间内淀粉的消耗量,B项正确;0.30mol·L-1的NaC1溶液中的酶促反应速率低于不加NaC1的溶液中的,所以该浓度的NaC1溶液对淀粉酶催化淀粉水解具有抑制作用,C项错误;该实验中淀粉酶催化淀粉水解的反应速率的最适NaC1溶液浓度在0.10~0.20mol·L-1,但不能确定最适NaC1溶液浓度就是0.15mol·L-1,D项错误。6.C【命题意图】本题结合具体实例主要考查物质合成、光合作用和呼吸作用等相关内容,掌握光合作用和呼吸作用的原理、影响因素及在生产中的应用是解题的关键。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第1页(共8页)【22·(新高考)W·生物学(七)·CQ】
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