河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文试题，目前趣答答案已经汇总了河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]语文试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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1、河南省2024_2024八年级语文
2、河南省2023-2024学年度八年级期中检测卷语文
3、2023-2024河南省八年级语文试卷
4、河南省2023-2024学年第二学期期中教学质量检测八年级
5、河南省2024到2024八年级期末语文
6、2023-2024河南省八年级语文上册期中测试卷
7、2023-2024河南省八上语文期中试卷
8、河南2023-2024学年度第二学期期中考试八年级
9、河南省2023-2024学年第一学期教学质量检测八年级
10、2023-2024河南省八年级上册语文期末考试卷

他郡国有的，平原国恰恰就没有，怎么能够相比！如果迎合上司的意思，诬陷善良的人，滥施刑罚，让违背情理的行为达到目的，那么平原国的百姓，家家户户都是党人。我这个封国宰相只有一死而已，这种事情我不能做！”从事大怒，于是弹劾史弼。正好朝廷解除党禁，史弼用薪俸赎罪。14.答案：B解析：“江上”只是交代地点，表明诗人在旅途中奔波，并没有表现江上景色的美好，自然也不能反衬命运之不济。15.答案：颈联写不要因黄鸟哀啼而生发悲情，春天来了，花儿终会开放，久居外乡，也终会迎来人生的转折点，体现了诗人乐观的人生态度。(2分)尾联写贫寒、疾病不算什么，应放松心情，尽情地欣赏美好的春景，体现了诗人豁达的胸襟。(2分)在后两联中，诗人没有借寒食节继续大做悲情文章，而是乐观、豁达地面对人生际遇，因此，诗歌具有了积极向上的格调，与众不同。(2分)解析：考生首先要认真审题，思考题目提示的思考方向。由“与寒食节有关的诗歌多满溢哀伤之情，这首诗却有所不同”可知，这首诗应表达了哀伤之情之外的情感。再结合诗句，思考哪几句表达了哀伤之情之外的情感。通过理解诗句含意，不难发现，前两联表达的是哀伤之情，后两联体现的是乐观、豁达的态度。明确了这一点，再深入理解颈联、尾联，分析其内容和表达的思想情感即可。最后，整合信息，组织语言，给出答案。考生可采用先总后分或先分后总的思路答题。16.答案：(1)择师而教之则耻师焉(2)万里悲秋常作客百年多病独登台(3)明星荧荧开妆镜也解析：注意易错字：“耻”“焉“常”“作“荧”。17.答案：D解析：津津乐道：对某事兴趣浓厚，乐于谈论。侃侃而谈：理直气壮、从容不迫地谈话。句子就一代代衡水人谈论古代动人的故事而言，选填“津津乐道”恰当。殚精竭虑：用尽精力，费尽心思。搜肠刮肚：形容费尽心思。根据耿长锁的事迹，选填“殚精竭虑”更恰当。耳濡目染：形容听得多见得多了之后，无形之中受到影响。耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。句子强调听得多、见得多，受到影响，选填“耳濡目染”恰当。见贤思齐：见到贤能的人就想向他看齐。择善而从：采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。根据前文，句子有向贤能的人学习之意，选填“见贤思齐”恰当。故答案选D。18.答案：C解析：原句有三处语病：一是“坚持守正创新为原则”成分残缺或结构混乱；二是“传承传统美德…”成分残缺，“传承”前面缺介词“将”；三是“践行、培育”语序不当。C正确修改了这三处语病。19.答案：B解析：B以“道德模范”开头，自然衔接前文；“道德模范为衡水儿女…提供了强大的精神动力”与后文内容呼应。选填B恰当。A先说“衡水儿女”，后说“道德模范”，与前文的衔接效果不如B;且A突出了“需要”，而后文对“需要”体现得不明显。C虽然先说“道德模范”，后说“衡水儿女”，但没能交代清楚二者之间的关系，在表意上及与后文的衔接上，均不如B的效果好。D先说“衡水儿女”，后说“道德模范”，与前文的衔接效果不如B;且“精神动力来源全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第3页（共4页）【22·CC·语文（二）一QG】