安徽省2024届九年级阶段评估(一)[1L]语文试题
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本文从以下几个角度介绍。
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1、安徽省2023-2024九年级
2、2023-202421届安徽省九年级第四次阶段
3、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测
4、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量检测(一)
5、2023-2024学年安徽省九年级上学期阶段性质量监测
6、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷语文试卷
7、安徽省2023-2024学年度九年级期中检测卷语文试卷
8、2023-2024学年安徽省九年级第一学期月考试卷(四)语文
9、2024年安徽省九年级评测卷
10、安徽省2024至2024学年度九年级第四次月考
10B【解析】本题考查文言断句的能力。原文标点:懿潜济水,出其北,直趣襄平。衍等恐,引兵夜走。诸军进至首山,渊复使衍等逆战。懿击,大破之,遂进围襄平。11.C【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。“以上军为主力”错,应是以中军为主力。12.D【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。“朝中大臣都担心吴军支援敌军会对魏军不利”错,原文只是说朝中听说大军遇雨,都认为应退兵回朝,并没有说朝中大臣都担心吴军支援敌军会对魏军不利。13.(1)只有明智的人才能审慎度量敌我(双方的实力),才会预先有所舍弃,这并不是公孙渊的才智能达到的。(得分点:“明智”“审量”“豫”各1分,大意2分)(2)如今(吴国)向外宣扬出兵的声音的原因,(不过是)欺骗辽东来使,使我们产生疑惧。(得分点:“所以”“谲”“行人”各1分,大意2分)【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。解答此题目时,首先要找出关键字或句子确定其含义,再整体翻译。文言文翻译最基本的方法就是替换、组词、保留、省略。注意特殊句式和虚词,把握语境推断。【参考译文】魏明帝景初二年春季正月,明帝从长安召回司马懿,命他率军四万人讨伐辽东。谋议大臣有的认为四万兵员太多,军费难以提供。明帝说:“四千里远征讨伐,虽说要出奇制胜,但也应当依靠实力,不应斤斤计较军费。”明帝对司马懿说:“公孙渊将用什么计策对待你?”司马懿回答说:“公孙渊放弃守城先行逃走,是上策;据守辽东抗拒大军,是中策;如死守襄平,必被生擒。”又回答说:“只有明智的人才能审慎度量敌我(双方的实力),才会预先有所舍弃,这并不是公孙渊的才智所能达到的。他又会认为我军是孤军远征,不能支持长久,一定会先在辽水抗拒,然后退守襄平。”明帝说:“往返需多少天?”回答说:“进军一百天,攻战一百天,返回一百天,以六十天作为休息日,这样的话,一年足够了。”公孙渊听到魏国进兵的消息,再次遣使节称臣,向吴国求救。吴王说:“好。”于是大规模地整顿部队。明帝向护军将军蒋济问道:“孙权会救援辽东吗?”蒋济说:“孙权知道我们戒备严密,不可能从中渔利。如今(吴国)向外宣扬出兵的声音的原因,(不过是)欺骗辽东来使,使我们产生疑惧。”魏明帝景初二年六月,司马懿大军到达辽东,公孙渊命大将军卑衍、杨祚统率步、骑兵数万人驻扎在辽隧,围城挖掘了长达二十余里的壕沟。诸位将领想要攻城,司马懿说:“敌人之所以坚守壁垒不肯决战,是打算拖垮我军,现在攻打他们,正中其计。而且敌人主力在此,他们的老巢必定空虚;我军直指襄平,必能攻破。”于是魏军打出许多战旗,装作要向南方出动,卑衍等人率领全部精锐部队随之向南。司马懿率军暗中渡过辽河,向北挺进,直扑襄平。卑衍等大为惊恐,率军连夜撤回。魏国各路大军进抵首山,公孙渊又命令卑衍等人迎战。司马懿迎击,大败卑衍,于是进军包围襄平。魏明帝景初二年秋季七月,天降大雨,辽河暴涨,运粮船队从辽口直抵城下。大雨下了一个多月不停,平地水深数尺,魏国三军恐惧,打算迁移营垒。司马懿下令军中:“有敢说迁营者斩!”都督令史张静违抗命令,被斩,军心这才安定。敌人依仗水势,砍柴放牧镇定自如,将领们想要俘获他们,司马懿都不准许。司马懿说:“用兵是一种诡诈之道,要善于随机应变。敌人倚仗人多雨大,虽然饥饿窘困,还不肯束手投降,我军应当显示无能以便使他们安心。如果因贪图小利使他们惊吓逃跑,这不是好的计策。”朝中听说大军遇雨,都认为应退兵回朝,明帝说:“司马懿有能力临危控制局面应对事变,擒获公孙渊指日可待。”大雨停止,司马懿随即合拢包围圈。壬午日,襄平城被攻破,公孙渊和儿子公孙修带领数百骑兵从东南突围逃走,魏军急忙追击,在梁水岸边斩杀了公孙渊父子。辽东、带方、乐浪、玄菟四郡全部平定。【高一语文·参考答案第2页(共4页)】·22-03-410A·
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