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1、2024全国高考分科模拟测试卷样卷

荣师傅笑一笑，问，毛毛你倒说说，要打好莲落，至重要是哪一步？我自以为做足功课便说，挑出莲心？挑走了才没有苦味。蒙师傅叹口气，说，至重要的，其实是个“款”字你问是怎么个“然”法？荣师停看着我说，我就说说自己这颗老莲子吧。自我在得月网，由学使做起如◆巴经七十年。这七十年，同庆楼风里浪里，多少次要关门的传闲。我呢，都当它是而打窗，只管在后厨打我的专蓬装，去了莲衣，少了苦头，深锅滚煮，低糖慢火。这再硬皮的湘莲于，火候到了，时辰到了，此是要然它一个软没牌气。现在他们竞然要将产权卖给外人。九十六年的老店有，握过一九九七年的金融风票，撑过二○0年的非典，他们说关，就关？！听到这里，我终于明白了过来，说，所以这店，让那入个老伙计盘下来了。荣师傅愣一愣，笑了，说，是特许经营权，一次过三年期租。那帮老家伙。哪来这么多钱？一月租金就是■十万啊。这不是遇上了大金主了吗？哈哈哈我嗫嚅了一下，荣师傅，莫不是…？荣师傅还是笑，他摆摆手，不说了，不说了，都是身外物。这同庆楼啊，熬过了所有的人，连同我这把老骨头，也熬到了今天。你说说，是不是合该和它同生共死，总得帮它熬到百岁整啊。(有剧政)【注】燕食：“燕食，谓日中与夕食。”一郑玄注《周礼·天官·膳夫》?,下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说开篇设置悬念，“我”用两个月时间准备采访的“同庆楼”三朝元老荣师傅，竟在三天前离开了，媒体的消息也为悬念助力，引发读者的阅读兴趣B.小说写与祖父旧文相关情节三用“竟”字，第一处表达“我”的惊讶，严肃的祖父竟然有机趣地写广式点心，P后两处与第一处所写内容不同但情感相近C,“我”小时候陪外公去喝茶的老式茶馆，与同庆茶楼形成对比，一个冷清，一个热闹，写出“我”对满目烟火的同庆茶楼的喜爱和对老式茶馆的不喜。D,小说有些内容看似矛盾却意味深长，比如荣师傅做了几十年的行政总厨却住着简朴老旧的住宅，实际上他是接手同庆楼的大金主，这使小说读来曲折有致。印8小说插叙发现祖父旧文和姑祖母为初至香港读书的“我”接风的情节，请分析其作用。(6分)9葛亮说：“在这部小说里，我将中国文化传统中的‘常与变’放在了一个制点心的师傅身上。”请结合文本分析这种“常与变”的表现。(6分)二、古诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）五月甲午，召李钢为尚书右仆射兼中书待郎。初，钢再贬宁江，金兵复至，渊圣0悟和议之非，召钢为开阅读下面的文言文，完成10~13题。票行次长沙，被命，即帅湖南勤王师入接，未至而京越失空。至是，召拜右相，患赴行在所。中票浙线李铜为金人所恶，虽已命相，宜及其未至，罢之。”幸五上，帝日：如联之工，器亦非金人所香1发语塞而布至大平上延日：”兴表按乱之维天暂不足以当之候明用心明思以在大多石不为小长斗所整智州2干不用人是表园形使下以汉之高无意之大为意于帝日“邦昌僭逆，臣不可与邦昌同列，当以笏击之。陛下必欲用邦昌，第罢臣。”帝顿感动。注伯彦日：雪价不及”帝乃出纲奏，责授邦昌昭化军节度副使，谭州安置。邦昌后至谭州伏谈。以李成都石室中学高2022届三诊模拟”·语文第5页（共8页）◆超人：成布石少学：4