安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考物理试题，目前趣答答案已经汇总了安徽鼎尖教育·2024届高三10月联考物理试题的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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三、非选择题：本题共5小题，共52分。按题目要求作答。解题时应写出必要的文字说明、方程式和演算步(1)骤，只写最后答案的不能给分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。(2)12.(6分)用图甲所示装置做“探究加速度与力、质量的关系”实验。实验中小车及砝码的总质量为m,钩码(3的质量为m,并用钩码所受的重力作为小车受到的合力，用纸带测出小车运动的加速度。小车纸带电火花计时器钩码(1)(多选)下列说法正确的是A.每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力B.实验时应先释放小车后接通电源15.(1C.本实验中m1应远大于m2沿D.在用图像探究加速度与质量关系时，应作。-1图像食强心种，小共景太：头数地m(1(2)平衡摩擦力的方法是(2(3)如图乙所示，某同学得到两个实验图线a、b,其中描述加速度与力的关系图线的是13.(9分)实验小组用图甲所示装置研究加速度与力的关系，图中带滑轮的长木板水平放置于桌面，拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小。拉力传感器小车、打点计时器久磁砂和砂桶甲乙丙(1)打点计时器是力学实验常用的仪器，实验室有两种打点计时器，如图乙所示，某实验小组决定使用电火花计时器，则应选用图乙中的(选填“A”或“B”)。16.(1(2)实验时，不必要的操作是入向A.实验时先接通电源，再释放小车的数6土病B.打出一条纸带，同时记录传感器的示数点的水头职，土面餐米迹，无文C.实验前，应垫高木板的右端，补偿小车所受的摩擦力(D.实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量(2(3)(多选)甲、乙两位同学通过实验得到了如图丙所示的α-F图像，关于图像不过原点的解释正确的是(3A.甲同学可能没有补偿摩擦力或补偿不够B乙同学可能没有补偿摩擦力或补偿不够C.甲同学可能将木板右端垫得太高D.乙同学可能将木板右端垫得太高(4)从图丙可以计算得出，甲同学所用小车的质量m甲是乙同学所用小车的质量z的倍（保留2位有效数字)。14.(10分)疫情期间，为了避免人员的直接接触，常用无人机运送物品。如图所示，无人机携带质量m=1kg的医药箱从地面由静止开始竖直向上做匀加速直线运动，经过=2s后开始做匀速直线运动，匀速上升h,=20m,然后再经匀减速2=4s后到达用户阳台，此时无人机恰好悬停，医药箱离地高度h=32m。若在匀加速阶段无人机对医药箱的作用力大小为F=15N,整个运动过程中医药箱可看成质点，且所受空气阻力恒定。重力加速度g取10m/s2。求：第2页（共2页）【物理·必修第一册X)C