20232024衡水金卷语文一轮复习摸底吉林
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似性。彼此呼应不现力样?”魏征回答说:“成严与明德所影响的,比贞观初年要深远得多:臣民心悦诚服则不如以前。”太宗说:”远方人遐想,增强艺术的人畏服戒严仰幕仁德,所以前来归顺:如果说不如以前,为什么会到达这一步呢?”魏征回答说:“陛下以前绪,与文章回忆过忧虑天下未治,所以仁德道义每天都有进益:如今安于天下大治,所以就比不上以前了,”太宗说:“现在做的局相呼应,丰富了事,跟往年没什么区别,凭什么说不同了呢?”魏征回答说:“陛下在贞观初年,担心别人不进谏,常常引导他们让他们说,听的时候就高兴地接受了意见。如今却不是这样的,即使勉强听从(进谏),脸上还是有为难的神深化主旨.②叙色。所以不同了,”太宗说,“这些事可以说给我听听吗?”魏征回答说:“陛下当年想要杀元律师,孙伏伽认为函,延伸回忆的时按法律不宜判处死刑。陛下把价值百万的兰陵公主园赏赐给孙伏伽,有人说:‘赏赐太丰厚.’陛下说:‘自从见点不明扣1分)登基以来,还没有进谏的人,所以赏赐他。'这是引导大家让他们进谏啊。司户柳雄虚报在隋朝的资历,陛下想要杀了他,后来接受了戴胄的谏言而没有杀他。这是乐于听从劝谏啊.近来皇甫德参上奏谏言修建洛阳去等多方面进行宫的事,陛下非常愤怒,虽然因为我的进言而作罢,但只是勉强听从意见啊,”太宗说:“不是你,没人能说到这么深刻的地步(或译为:我达不到这一步),人苦于不能了解自己啊。”14,【答案】0【命题意图】本题考查分析和鉴赏评价诗歌内容的能力。【解析C项,“诗人自比凤凰”有误。诗中诗人以樱桃自喻,希望得到凤凰的赏识。故选C。本题还考查对15,【参考答案】①“尚”是还“仍然”的意思,描画了众樱桃落尽,只剩一颗樱桃还坚强地隐在深树中的情景。选B。②诗人借樱桃藏深树表达自己人生失意、浪迹天涯的孤独、寂寞之感。③“尚”字也表达了诗人的孤高自诩和期待赏识的愿望,(每点2分,其他合理答案酌情给分)【命题意图】本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度的能力。【解析】本诗是一首咏物诗,借物寓怀。李商隐借游园时所见的深树樱桃隐喻自己的身世,樱桃明艳如此却藏于深树,就像自已卓富才华却偏居一隅,很难被人发现,有伤感之意。即便如此,诗人仍有不甘身处卑微而希望得到重用的情怀,因此自夸明艳风流。诗题中的“尚”字领起了这种情感,具有丰富的意蕴。强听从臣子16.【参考答案】(1)犹且从师而问焉而耻学于师(2)陟罚臧否不宜异同达这一步呢?(3)[示例]箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存(陆游)佛狸祠下一片神鸦社鼓(辛弃疾)已啊。(补出桑柘影斜春社散家家扶得醉人归(王驾)柘柳阴浓春社罢牛羊日夕牧童来(张素)(每空1分,错字、添字、漏字均不得分)【命题意图】本题考查默写常见的名句名篇的能力。17.【答案】B威”属于形(2)句,“不【命题意图】本题考查语言表达准确、连贯使用的能力。自知”也属【解析】“错落有致”比“高低错落”多了“有情致”的意味;“纷繁有序”与前文“青红两色石板铺古道”中的“两色”呼应更加紧密;“独具匠心”与“匠心巧运”意义相近,且都可与主语“设计”搭配;“相映成趣”突出趣味,“彼此辉映”强调光彩照耀,前者与主语“古宅、古河、古道、古桥”搭配更恰当。故选B。18.【答案】B动他。丁【命题意图】本题考查辨析并修改病句的能力。正过失,”太宗大【解析】本段文字的中心是“永丰村古建”,所以三个分句要围绕这个中心展开。分号的使用也表明层次的陛下仁慈区分。A项,分句排列重点不突出,主次不分明,“古村落的功能分区与建设控制带已经划定”这一分句下世隆上与前一分句关联不够紧密。C项,重点不突出,“不得建古建筑中心区域新房”语序不当,应为“不得在古建筑中心区域建新房”。D项,语序不当。故选B。的言辞。门的灭亡19.【参考答案】步入一片花海,惊起群群飞鸟。(2分)整句表达能够增加文字典雅的美感,符合古文化村落皇孙出保护的内容:整齐的句式结合,错落有致,富有诗意,与自然环境的优美相映生辉。(3分)【命题意图】本题考查压缩语段的能力。。贞观比怎么【解析】从散句变为整句,既考查学生突出重点、压缩文句的能力,也考查其对整句修辞手法的应用能力。要求结合文段分析,还要有把握文段整体风格的能力。文段内容是记叙乡村传统文化保护的,既有历史