2024年衡水金卷先享题分科综合卷[A]语文(一)1答案

衡水金卷 2023-10-18 14:14:47 107℃

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本文从以下几个角度介绍。

高三语文参考答案与解析1.【答案】B【解析】据第2段可知，“中国人民发明圩田、垛田和梯田”是为了改造山地、沼泽等原本不适宜耕种的土地。不是为了“改造江南”。2.【答案】C【解析】第4段中，《吕氏春秋》只讲了“地可使肥”，这是共生模式的结果，不是理论依据。3.【答案】A【解析】B项，“可以在保护土地的基础上”无中生有。C项，“免除了”，应是“减少了”。D项，“农器往往决定着农民生死”错，原文讲“中国在原始农业时期将农器视为农民生死之要”旨在说明工具的重要性。歪曲原意。4.【答案】D【解析】“建立国际化的人才评价新体系”属于突出国际化，不是突出市场化。5.【答案】C【解析】A项，“引导科研人员集中精力去从事基础研究”的说法错误，据材料一第三段可知，原文只讲了“并结合不同类型科研工作的特点，建立相应的人才评价机制。对从事具有长期性特点的基础研究的，强化稳定支持，以国际同行评估为主，适当延长考核周期；对承担重大科技任务的，基于任务目标完成情况，建立竞争性与稳定性相结合、个人评价和团队评价相结合的长期支持机制”。B项，“扩大了用人单位自主权”错，原文是“在高端人才认定方面享有更大的自主权”，扩大了范围。D项，“每个求发展的城市都要坚持人才引领发展的战略”原文中并没讲此意思，无中生有。6.【答案】①相同点：改革创新人才评价机制和扩大用人单位自主权。②深圳实行科技人员双向流动制度，允许科技人员到企业兼职或创业，允许高校聘请企业家担任兼职教师。③上海推进科技成果转移转化，科技成果转移转化净收入的70%以上可用于奖励个人和团队。7.【答案】B【解析】“羽绒服”并不是小说的线索，小说围绕“9527”展开，编号“9527”才是小说的明线，暗线是“我”对张忠的态度变化。8.【答案】①采用先抑后扬。“我”起初不喜欢张忠，慢慢了解后被张忠感动，最后张忠被抽走时“我像丢了魂似的”：我态度的变化，突显了张忠的任劳任怨、疾恶如仇等形象特点。②小说一直用“我与他”的叙述视角讲故事，不仅显得真实，而且直到“他”牺牲了才点出名字，突显了张忠奋勇争先、不怕吃苦牺牲的精神。③恰当的插叙。小说运用插叙交代了张忠的家境与身世，交代了他的责任感和正义感，使人物形象更加丰满。（答一点得2分，每一点中讲明手法得1分，适当分析得1分)【解析】本题考查小说的表现手法。首先题干的要求是要围绕“突显辅警张忠的人物形象”这个中心思考如何叙述他的故事，换句话说，作者在塑造张忠这个形象时，用了哪些特别的叙述或构思手法。故事的叙述涉及情节发展的构思、叙述人称的运用、叙述手法的运用。只要从这三个方面答题，再结合内容分析即可。9.【答案】①用“9527”这个编号指代人，增添了小说的神秘感，有设置悬念、吸引读者作用。②“呼叫9527揭示了小说的高潮内容，突显了“我”对辅警张忠的不舍。③编号“9527”不仅指辅警张忠，还指张忠的弟弟，含有对张忠一家奉献警察事业的敬意，有升华主旨作用。④用编号来指代，与小说一直采用“他”指代张忠的叙述视角相呼应。（答3点，每点2分，还有其它答案，言之成理皆可）【解析】本题考查对标题作用的分析，分析时要从标题对小说内容、人物形象塑造、叙述视角的选择和主旨揭示等方面的作用进行分析。“呼叫9527”这是一个动宾短语，揭示小说的情节的高潮部分，呼叫的不是具体的人名，而是一个编号，让读者不禁猜想，这“9527”是什么？有设置悬念，吸引读者阅读兴趣的作用，这是其一；通读全文可以发现，“9527”起初指辅警张忠，也是小说的主人公，但为什么要用一个编号去指代一个人呢？这显然含有不尊重之意，但这恰恰小说先抑后扬的需要，可以突出张忠这个人物形象，这是其二；读到小说结尾发现，“9527”这是代号不变，指代的人却由张忠变成了张忠的弟弟，此时的“9527”己经不是单纯的某个辅警的代号了，在“我”的眼中，己经变了奉献警察事业的辅警的敬称，表达“我”的敬意。这是其三。高三语文参考答案第1页共4页

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