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赤蜂市高三期末模拟考试试题语文2022.01注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，只交答题卡。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）盖即加不年最阅读下面的文字，完成1~3题。如半个多世纪以来，我国学者对世界史研究的宏观把握主要从两个维度出发。的第一个是发展。主要从社会发展的角度，按社会形态变革划分历史阶段，在不同阶段选取有代表性的“国家事件”分别加以阐述。这种观照视角与马克思主义历史观高度吻合，但言说方式却有把“世界史处理为国家史总和”的缺陷，未能体现世界的整体性。第二个是分合。其来源有二：一是“纵横双线论”，即把世界历史进程按两条线路数展开，一条是社会发展的纵向线路，一条是世界从分散走向综合的横向线路；二是国际史坛20世纪下半叶以来兴起的全球史观，即强调世界各地区、各民族之间的互动，互动期中的两者是“分”，互动的过程是“合”，互动规模、密度、机制的演变记录了世界历史发展的漫漫长程。两个源头都把全球作为一个整体来考察，在突破国家视角的同时，颠覆了长期笼罩世界史坛的欧洲中心论，这是值得高度肯定的。但从方法论的角度看，反对“中心论”是反对以某个中心为标准，反对将某个中心作为一切非中心的榜样，而不是全然否认中心的存在，完全否认主流与支流的区别以及强弱的分野。历史上的“合”远非一个平衡的、无差异的扁平世界。显然，只讲发展和分合不能反映世界变迁的全貌。为此，提出观照世界历史的第三个维度一起伏，以此作为前两个维度的补充。所谓“起伏”，其内容包括不同历史时期不同族群、地区或国家的世界影响力及其力量对比，以及这种影响力和对比关系的演变机理与规律。提出观照世界历史的第三个维度主要基于如下考虑：第一，反映世界历史的本质特征。按照马克思主义的哲学观点，世界也是一个对立统一的矛盾体，世界内部的矛盾冲突以及由这种冲突导致的各种力量之间的此消彼长，乃是世界本体运动的内在品质：近代以后，伴随世界经济一体化，在资本规律的影响之第1页共10页