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产推广滴灌技术，可以节约用水，提高水资源利用率，分析能力和综合思维。可能导致径流量增加，蓝水流增加，故B错误；流域面【选项分析】根据材料可知，梅雨的开始和结束与亚洲积变大，河流集水面积增大，可能导致流域内水量增上空南支西风急流的两次北跳密切相关，对应着江淮加，蓝水流增加，故C选项错误；如果将城市硬化路面流域梅雨的起始和结束。说明亚洲上空南支西风急改为透水性好的材料，可以增加下渗土壤含水量增流第一次北跳对应梅雨起始，第二次北跳对应梅雨结加，绿水流储量增加，地表径流减少，蓝水流减少，故选束。读表可知，2020年梅雨结束为8月1日，因此亚择D选项。洲上空南支西风急流第二次北跳应该在此之前的一13.【答案】C段时间，所以选择7月下旬，故选择C选项。【命题意图】本题组以SWAT水文模型为载体，结合17.【答案】(1)法拉吉水渠水面狭窄，可以减少水分蒸发；具体模式图，考查学生根据图文资料获取地理信息，(1分)水渠采用了防渗漏措施，减少下渗损耗，(1分)结合水循环相关知识理解蓝水和绿水相关概念及其方便人们对输水量的控制和调节；(1分)提高水资源影响因素的能力，分析其与人类生产生活之间的关的利用率。(1分)系，突出对学生地理综合思维和人地协调观的培育。(2)与全部藏于地下相比，修建工程难度小，建设成本【选项分析】改良流域土壤结构，会使流域内土壤水含低；(2分)部分水渠出露地面，便于后期的维修、保量增加，蓝水流可能诚少，A项错误；减少流域绿地面养；(2分)与全部露出地面相比，能够减少蒸发损耗，积可能减少下渗，增加地表径流，会加剧水土流失，可提高水资源利用率。(2分》能引发环境问题，B项错误；上下游的用水应根据实【命题意图】本题以阿曼法拉吉分布示意图为背景，考际情况统筹管理，而不是简单地减少上游地区用水，查人类对水资源的开发，考查获取和解读地理信息、D项错误；加强流域水资源管理，可以保障流域内蓝调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和水资源的可持续利用，故选择C选项。探讨地理事物的能力，考查区域认知、综合思维、人地14.【答案】D协调观的核心素养。【命题意图】本题组以湖北省梅雨异常年份相关数据【解题分析】(1)与天然河道相比，法拉吉是人工修建为载体，结合大气环流相关知识，考查学生根据表格的水渠，水渠水面狭窄，可以减少水分蒸发；水渠使用和文字获取地理信息，对数据进行分析、比较并进行的是水泥等防水材料，可减少下渗；人工水渠方便人梅雨现象相关成因分析的能力。考查学生地理数据们使用挡板、水闸等对输水量进行控制、调节，从而减分析能力和综合思维。少水资源损失，提高水资源利用率。(2)与全部埋藏【选项分析】利用表1中日平均雨量乘以梅雨长度即于地下渠道相比，部分水渠出露地面可节省人力、物可算出各年的梅雨降雨量，最大的年份为2020年力，工程量小，成本低；方便法拉吉后期维护、保养；与826.2mm,故选择D选项。全部露出地面相比，部分水蕖深藏于地下，有利于减15.【答案】B少蒸发，提高水资源利用率。【命题意图】本题组以湖北省梅雨异常年份相关数据18.【答案】(1)地处低纬地区，又有北部山地阻挡冬季风，为载体，结合大气环流相关知识，考查学生根据表格度季高温，冬季温和，全年热量丰富；(2分)热带季风和文字获取地理信息，对数据进行分析、比较并进行气候，降雨丰富，光照充足；(2分)南部盆地地势平坦梅雨现象相关成因分析的能力。考查学生地理数据开阔，土壤肥沃。(2分)分析能力和综合思维。(2)动腊县甘蔗种植的自然条件优越，甘蔗产量大、品【选项分析】与2016年相比，2020年湖北省梅雨时间质高，原料丰富；甘蔗具有很高的营养价值、经济价值入梅早，出梅晚，梅雨长度更长，因此雨带更稳定，但和药用价值，市场需求量大；动腊县经济落后，土地充日平均雨量较少，因此总体降水强度更小，故选择足且地价较低，对东部地区投资吸引力较大；政府产业B选项。结构调整，对制糖工业加大扶持力度；交通运输的发16.【答案】C展，扩展了市场范围。（每点2分，任答4点得8分）【命题意图本题组以湖北省梅雨异常年份相关数据(3)原因：中老铁路的通车带动了沿线地区工业化和为载体，结合大气环流相关知识，考查学生根据表格城镇化发展，便于利用中老铁路向老挝人口稠密的首和文字获取地理信息，对数据进行分析、比较并进行都地区运送蔗糖；借助中老铁路及其他铁路通过泰国梅雨现象相关成因分析的能力。考查学生地理数据出海，进一步开拓国内和国际市场；制糖产业的发展，一地理·答3一