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(二)阅读下面这首诗，完成5~8题。(16分)7.如何理解“秋天栖息在农家里”？(4分)科天何其芳8.这是一首中国情韵十足的秋之诗，诗人描绘了哪儿幅画面？请简要概括。(6分)》震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。(三)阅读下面这首诗，完成9~12题。(16分)放下饱食过稻香的镰刀，今生今世用背篓来装竹篙间肥硕的瓜果。余光中秋天栖息在农家里。今生今世我最忘情的哭声有两次向江面的冷雾撒下圆圆的网，一次，在我生命的开始收起青鳊鱼似的乌相叶的影子。一次，在你生命的告终芦篷上满载着白霜，第一次，我不会记得野轻轻摇着归泊的小桨。是听你说的秋天游戏在渔船上。第二次，你不会晓得我说也没用些草野在蟋蟀声中更寥阔了。但两次哭声的中间溪水因枯涸见石更清洌了，有无穷无尽的笑声擗牛背上的笛声何处去了，一遍一遍义一遍那满流着夏夜的香与热的笛孔？回荡了整整三十年出秋天梦寐在牧羊女的眼里。你都晓得，我都记得游5.下列对本诗相关内容的理解，不正确的-项是(3分)（选自余光中《母难日》)A.“震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷”，营造了清静的意境，活化出秋之静9.下列对本诗相关内容的理解，不正确的一项是(3分)O美怡然。A.“今生今世”在字面上涵盖了自“我”降生至今的时间跨度，全诗强调了这是一段承载着母B.“放下饱食过稻香的镰刀”，写农人把镰刀挂在房檐上，回味着刚刚经历过的喜悦，享受着子二人相依相伴浓浓深情的生命历程。榴悠闲的时光。B.两次哭声，一次指向“我”的诞生，之所以“忘情”是源于自然天性；另一次指向母亲的逝去，出C.“向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子”，写出了渔人因为捕到的鱼之所以“忘情”是因为情不能已。够少而懊恼。C.“你不会晓得，我说也没用”，是因为“你”已离世，再也听不见“我”的倾诉，蕴含着未能多D.“芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊的小桨”意为江面荡漾着晨雾，渔人轻摇着船桨，写出陪伴母亲带来的无限悲恸和悔恨。多了朦胧美。D.“回荡了整整一十年”，“整整三十年”，让人联想到往昔母子生活中无数幸福快乐的画面，6.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)擗又暗含着“我”对这美好时光的不舍。A.诗歌第一小节，本是写农人，却只写了伐木声和镰刀，这更能体现农人丰收后安然自得的0.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)心态。A.“我最忘情的哭声有两次”在语势上承接上句“今生今世”而米，在行文中乂起到统摄下文B.诗歌第二小节运用比喻、拟人、夸张等手法，生动形象地写出了渔人和自然的亲近和谐，充相关内容的作用。潮油满浓郁的生活气息。B.诗歌对哭声的描述极富画面感，给人无限想象；两次哭声交错叙述，使感情表达互相映C.诗歌前两节以写景为主，最后一小节以写情为主，景色又被情感浸润，层层展开，情景交发，张力十足。织，意境深远。C.“但两次哭声的中问”在内容上完成从“哭声”到“笑声”的过渡，表达方式上则由上文的D.“秋天梦寐在牧羊女的眼里”中的“梦寐”一词写出了牧羊女因角声消失而产生的-一丝忧记叙转为抒情。愁，略带甜蜜的清愁。D.句法结构一致的句子在诗中的使用，增强了节奏感，加强了语气，将“我”对母亲的思念之情表现得更真切。语文第3页（共8页）衡水金卷·先享题·高三一轮复习周测卷十四语文第4页（共8页）新高考