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北师大版二年级上册语文教案《丁丁冬冬学识字(二)2》教学设计之一

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高三五调·语文·衡中]同卷叁专答案及解析考新版高2021一2022学年度上学期高考综合改革试点省份高三年级五调考试·语文1.B【解析】“都充满诗的意境”说法错误。河,连忙从机子上下来到西间去叫父亲,可见小菊是个2.B【解析】A项,“关乎古代所有的艺术表现形式”说矜持内敛的人。②战士牺牲后,作者描写小菊用力织法过于绝对。C项,“在中国思想史上一直都存在”无布、发呆等动作、神态,含蓄地表现了她深藏的悲愤和中生有。D项,“将虚实问题上升到哲学宇宙观的高痛楚,符合她内敛的性格。(每点2分)度”的是宗白华,而不是老庄和孔孟,张冠李戴。9.①《碑》将战斗场面描写得惊心动魄,如“机枪一梭连3.D【解析】这只是色彩的运用,不能体现虚实关系。梭,响成一个声音”“那飞蝗一样的子弹”;②多次写到4.①文章首先指出中国传统的绘画艺术很早就掌握了虚天气恶劣,河水结冰作战环境不利,如“赶上了这么个实相生的手法;@然后由中国绘画中的虚实相生联想坏天气”“满天满地霜雪”;③重点刻画了战士们的牺牲到中国舞台艺术里的虚实结合问题,并用举例、引证的以及赵老金一家的悲痛,渲染、强化了小说的悲剧氛方式加以阐释;③最后指出中国传统的虚实艺术为我围,呈现出沉重壮烈的风格。④《荷花淀》对战斗场面们从新的生活中创造新的艺术形式提供借鉴和营养资的描写显得轻松明快,如“枪声清脆,三五排枪过后,他料。(每点1分,答出三点即可得满分)们投出了手榴弹,冲出了荷花淀”;⑤重在描写战士们5.①外在的山水是实,引起人们想象的是虚,虚和实互相打捞战利品的情景,表现战士们的乐观情绪,并未凸显依存;②老和尚在山脚下挑水是实,启发欣赏者联想到战斗的残酷。(每点1分,答出五点即可得满分)藏在深山中的古寺是虚,虚实相生;③用一个老和尚点10.B【解析】“暗含了作者对父亲的不满”理解错误。出“藏”字,不画古寺而古寺自在画中,构思独到,所以乡村生活条件艰苦,经常出现恶劣天气,父亲不得不此画当为第一。(每点2分)多次在屋顶补瓦,说明父亲虽然脾气暴躁却依然承担6.D【解析】“揭示八路军此次战败的必然性”说法过于起对家庭的责任,所以作者没有对父亲不满绝对。而且,八路军的撤退不利很大程度上也是天气11,C【解析】今昔用途对比,主要是为了表现时代的原因造成的。另外,针对八路军此次战斗的既定目标变迁。文本未做交代,严格地说,仅以人员伤亡很难判定一次12.①体现了父母对家庭和儿女的庇护,也表现出父亲的战斗失败与否。7.C【解析】“寄寓的是击退敌军的决心和信心”错误。责任担当。②表达了作者对童年生活的回忆,有快乐小说开篇点出“滹沱河”,该物象贯串全篇,关联主要情也有辛酸。③“瓦”原来用作盖瓦房,现在用作建圈节。结尾处写河“永远叫的是一个声音,固执的声音,舍,它见证了时代的变迁。(每点2分,任答两点即可得满分)百折不回的声音”,属于比拟手法,赋予了原本客观的13.物象以丰富的意蕴,寄寓着八路军战士的战斗精神和①选材典型,以小见大。由贫困年代住瓦房需要时常牺牲精神永垂不朽,军民一家亲的鱼水情永存。补瓦,写到现在住洋房,展现了中国乡村的发展。该8.示例:①前文听见李连长到来,小菊虽然“又惊又喜”,主题与栏目要求十分契合。②构思巧炒。全文以却并未直接表露,还嘱附母亲小心点,听说李连长要过“瓦”为线索,由贫困年代的瓦、童年回忆中的瓦,再写到其他地方见过的各种瓦,最后写到瓦的意义,结构◆1。
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