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(XW)有关，与染色体结构变异配子无关，C项错误；若子一代红眼雄蝇性染色体为XO,则可能与亲代白眼雌蝇产生染色体数目变异的配子（无X染色体）有关，D项正确。7.C解析：本题主要考查基因突变等知识，体现检测学生科学思维和科学探究等学科核心素养。对于显性突变而言，最早在子一代中观察到显性突变性状，最早在子三代中可分离得到显性突变纯合子，A、B两项错误；对于隐性突变而言，最早在子二代中观察到隐性突变性状，最早在子二代中分离得到隐性突变纯合子，C项正确，D项错误。8.C解析：本题主要考查基因突变和DNA复制等知识，体现检测学生科学思维和科学探究等学科核心素养。用EMS处理后的DNA片段复制后，DNA分子可发生碱基对的替换而不能发生碱基对的增添，A项错误；用EMS处理后的DNA片段复制一次后，DNA中还不能出现碱基对A一T替换为G一C,B项错误；若只考虑题述DNA中一个位点G一C,用EMS处理后的DNA片段复制两次后，一个DNA中会出现碱基对A一T替换为G一C,C项正确；若题述DNA位于染色体上，则EMS处理后染色体经过复制后，不能用光学显微镜观察到变化，D项错误。9.A解析：本题主要考查基因突变等知识，体现检测学生生命观念和科学思维等学科核心素养。基因A和a具有不同的碱基对排列顺序，两者携带的遗传信息存在差异，A项正确；基因A和a所表达出的蛋白质可能有多种情况，可能氨基酸无差异，或只相差1个氨基酸，或有多个氨基酸不同等，B项错误；分析题意不能确定基因A和中具体有多少个碱基对，C项错误；基因A突变成a能为此生物进化提供原材料，D项错误。10.C解析：本题主要考查细胞癌变等知识，体现检测学生生命观念、科学思维和社会责任等学科核心素养。有丝分裂和减数分裂能正常发生可能与P53蛋白发挥作用有关，A项正确；细胞分裂时若缺乏P53蛋白，细胞在DNA受损时不能自我修复或凋亡，B项正确；P53蛋白会诱导细胞凋亡，说明P53基因能抑制细胞分裂，是一种抑癌基因，癌细胞转入正常的P53基因后可能使其调亡，C项错误；P53基因合成的P53蛋白对细胞分裂起监视作用，故相对于不分裂的细胞而言，持续分裂的细胞中P53基因的表达水平更高，D项正确。11.B解析：本题主要考查染色体变异与生物育种等知识，体现检测学生生命观念和科学思维等学科核心素养。利用细胞松弛素B只抑制二倍体受精卵第一次有丝分裂后形成四倍体，不能达到育种目的，A项错误；利用细胞松弛素B只阻滞初级卵母细胞减数分裂I产生染色数目体加倍的卵细胞，此卵细胞与正常精子受精，可达到育种目的，B项正确；利用细胞松弛素B阻滞次级卵母细胞减数分裂Ⅱ产生的卵细胞与正常精子结合，能达到育种目的，C项错误；相对于二倍体而言，三倍体珍珠贝不能繁育与减数分裂时同源染色体联会紊乱有关，D项错误。12.C解析：本题主要考查人类遗传病与染色体结构变异等知识，体现检测学生生命观念和社会责任等学科核心素养。分析照片可知，此女性也可能是15号常染色体片段易位到X染色体上，A项错误；若只研究图中两对染色体，则此女性能产生正常染色体组合的卵细胞，B项错误；根据事情关联性，可判断此女性自然流产可能与其产生异常染色体组合的卵细胞有·19·【23新教材·DY·生物学·参考答案一R一必修2一FJ】