炎德才长郡,雅礼,一中,附中联合编审名校卷答案语文试卷五2024

炎德英才大联考 2023-11-01 07:58:49 81℃

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家吃瓜时，郭连达借吃瓜一事教育女儿应多替女婿小说语言质朴生动，郭连达教育女儿的话虽朴【评分标准】(1)关键词“贮”“量”“发”各1分，句摔下来又上马，我军趁机追击百余里，斩杀敌军着想，学会体谅对方的故事，揭示了人与人之间要实，但蕴含着大道理。子大意2分；(2)关键词“念”“甘味”“宁”各1分的领袖及其手下百余人，阿鲁台带着家人逃往相互体谅的道理。供知识链接句子大意2分。远处。皇上动身前往广漠，此时残余的骑兵尚【选材意义】文章以小见大，内涵丰富，能够引发考小说语言特色可从以下几个角度进行赏析。【参考译文】且出没尾随我军，皇上命令在河湾处埋伏军队，生思考，具有一定的道德教育意义。①整体语言风格：如平实、幽默、简洁、含蓄等。成祖永乐七年秋七月，成祖任命洪国公乓让数人假装载物资引诱敌兵，皇上止住千余名7.A【关键能力】分析鉴赏作品相关内容和艺术②文章的语体色彩：如语言的地域特色等福为大将军，率军向北征伐。皇上秘密授给（丘精锐的士兵最后行动。敌军望见大军渡河，贪图所装载的物资，争着跑到（河湾），（这时）埋伏特色③文章使用的句式：长短句、整散句、反问句和福)方法策略，并告诫他道：“不要错过战机，不【选项分析】“表现了他对女婿不体谅女儿的不其他特殊句式的使用。④修辞手法方面：运用要轻易突击，不要被敌军欺骗。”八月，丘福远出的军队出击，（敌军）匆忙急迫逃跑，皇上率领士满”理解错误，结合后文内容可知，郭连达皱眉是比喻、拟人、夸张、排比、引用、对偶、借代、反复边塞，遇到流动作战的小股军队，和他们作战，兵堵住他们，敌军逃跑想要渡河，战马陷入泥对女儿不够体谅女婿表示不满。等修辞。打败敌军。丘福于是趁着胜利过河（追击），率淖，活捉数十人，于是没有敌军敢探伺在我军后8.【参考答案】①运用正面描写。小说中女婿说的先驱马疾行指挥士兵前行，众多敌兵忽然到来，方。怡逢军队中粮食匮乏，皇上在军队中，每天二、古代诗文阅读话虽然不多，但生动形象地表现了女婿的内向和包围明军，（丘福）全军覆没。皇上听到这件事，日落时仍未吃饭，中官准备奉上食物，皇上说：(一)文言文阅读他对郭莹莹的疼爱。②运用细节描写。小说中大怒道：“我派遣丘福向北征伐，是因为他在军“将士们尚未进食，我怎能忍心先吃饭！”七月，【词语积累】古代文化常识甲戌：千支之一，顺序女婿给郭莹莹留西瓜、在槐树下读书的细节，刻队很久了，（以为）他一定能担任大事，岂料丘福大军还师停驻开平，宴请慰劳将领和士兵。皇为第11个，前一位是癸酉，后一位是乙亥。画出女婿的细心、专注读书。③运用侧面描写。违背忘记我的话，孤军轻率冒进，于是都阵亡上说：“我自远出边塞以来，长时间吃素，不是缺实词车驾：天子出巡时乘坐的马车，后亦用为天从郭连达的角度，全面塑造女婿的人物形象了。如果不早日举兵全部消灭敌兵，边境将祸少肉食。惦念士兵粮食匮乏，我吃肉怎能感觉子的代称(每点2分)乱不止，现在挑选将领训练军队，明年春天我拿味美，所以宁可停止吃肉。”皇上回到北京。10.B【关键能力】文言断句。【关键能力】分析人物形象的塑造。定主意亲自率兵出征。”冬十月，皇上召见户部(二)古代诗歌阅读【选项分析】“以淇国公丘福为大将军”中的“大”【题材类型】这是一首咏史怀古诗，表达了诗人关心【解题思路】分析小说怎样塑造人物形象，可从正尚书夏原吉商议向北征伐运送粮草（的事宜）。为形容词，用来修饰“将军”，应在“大将军”后断面、侧面、细节描写等方面入手。阅读本篇小说可皇上说：“近来工部所制造的武刚车，足够可以苍生社稷的命运的爱国思想。开，故排除A、C两项；“且戒之日”意为“并且告知，小说主要从正面、细节、侧面描写三个方面塑运送，可是路途遥远，人力难以应付。我想把所14.C【关键能力】鉴赏诗歌的思想内容和思想造了女婿这一人物形象，据此筛选相关内容进行诫他道”，“毋失机”“毋轻犯”“毋为所给”句式相运送的粮草，沿路构筑城池贮存，考虑留下士兵情感。分析即可。小说中的正面描写有“好，她可好”“给同，均为“日”的内容，应在“日”后断开，故排除驻守，等候大军出征。”于是夏原吉建议用三万【选项分析】“运用了拟人的手法”错误，此处并莹莹留下，等她起来吃”等。小说中的细节描写有D项辆武刚车，大约运送粮草二十万石，跟着大军行未运用拟人的修辞手法。“放好西瓜，拿白纱布盖了”“女婿回厢房…细读11.C【关键能力】了解并掌握常见的古代文化进。皇上认可他的说法。永乐八年春正月，皇15.【参考答案】①欣慰之情：首联中“庙貌新”三字《实业计划》（孙中山著），不觉累…”等。此外，知识。上让皇长孙在北京代为守国，任命夏原吉同时写出诗人看到祠堂面貌如新的欣慰之情；②对小说中主要以郭连达的视角描述女婿的性格和品【选项分析】“中央行政机要机关”错误，都察院掌理行在六部及都察院事务辅佐皇长孙。丁杜甫的赞扬和钦佩之情：领联中诗人用“国史”格，塑造女婿的形象时更加全面。是明清时期的中央监察机构。未，皇上由北京出发，亲自率兵出征。五月甲“风化”高度评价杜甫的诗歌，可见其赞扬和钦9【参考答案】①多用短句，如“刀一碰，嘭…质12.D【关键能力】归纳内容要点，概括中心意思。戌，指挥款台途经玉华峰，捉拿一名敌军翻译，佩：③对杜甫功业未成的惋惜之情：尾联抒发慨沙，好吃”等，简洁明快；②运用方言，如“井拔凉”【选项分析】“军队中粮食匮乏，导致成祖在军中才得知敌军驻扎在兀古儿礼河，大军于是渡过叹，“空自许”流露出对杜甫际遇的惋惜之情；“歇晌”“叫闺女”等，有地域特色；③语言质朴生每天日落时仍未进膳”错误，由原文中的“会军饮马河。皇上让清远侯王友在河边驻扎军队，④与杜甫感同身受的自伤之情：尾联诗人明为动，朴实中又蕴含深意。（每点2分）》士乏食…军士未食，朕何忍先饱”可知，成祖让金幼孜留在军营中。皇上率领轻骑向前行伤悼杜甫，实则暗含其伤悼已身之情。（每点【关键能力】赏析小说语言特色。每天日落时仍未进膳是因为粮食匮乏，将士们进，每人携带二十天的口粮，到兀古儿札河，本2分，答出任意三点即可)【解题思路】作答时首先要审清题干要求，明确答尚未进食，成祖不忍心进膳雅失里先行逃走，（大军）夜里加快速度前进追【关键能力】鉴赏诗歌的思想情感。题的方向，即结合小说内容，赏析小说的语言特13.【参考答案】(1)我想把所运送的粮草，沿路构筑击。本雅失里率领众人抵御抗击，皇上指挥前【诗歌鉴赏】首联点明杜工祠的位置，写其面貌色。从句式上来看，小说多用短句，如“瓢红，味城池贮存，考虑留下士兵驻守，等候大军出征。锋迎面攻击，一战打败敌军，本雅失里舍弃物如新。额联是对杜甫诗歌的评价，诗人说杜诗甜，质沙，好吃”等，读起来朗朗上口，简洁明快(2)惦念士兵粮食匮乏，我吃肉怎能感觉味美，资，率领七骑渡河递走。六月，大军还师到飞云为“国史”，称颂杜甫杰出的文学成就；“二南”从语体色彩上来看，小说多使用“坐”“井拔凉”等所以宁可停止吃肉。壑时，阿鲁台又前来作战，皇上率领精锐的骑兵句，诗人把杜甫的诗歌与《诗经》中的《周南》《召方言，具有浓厚的地域特色；从语言风格上来看，【关键能力】理解并翻译文中的句子。冲锋入阵，大声呼喊奋力攻击，阿鲁台从马背上南》进行类比，点明了杜甫诗歌有教化世人的作全国卷·语文预测卷七·答案一39全国卷·语文预测卷七·答案一40

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