［陕西大联考］陕西省2024届高三10月联考（10.27）语文试卷答案，目前趣答答案已经汇总了［陕西大联考］陕西省2024届高三10月联考（10.27）语文试卷答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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12:14爸《图)令®l12_语文202B吉林答案.pdf●●0文件预览【高二语文·参考答案第1页（共4页）】202B·J几·险”。A项两句中的“事”字含义相同，均为服侍待、侍奉；B项两句中的“信”字含义不同，前者为“的确，确实”，后者为“诚信”；C项，解说正确。12.C【解析】本题考查理解并概述文章内容的能力。“楚文王听后毫不犹豫”错误，依据原文“王日：‘若信有道，不可伐也。'对日：‘大之伐小，强之伐弱，犹大鱼之吞小鱼也，若虎之食豚也。恶有其不得理？’文王遂兴师伐徐，残之”可知，楚文王是在王孙厉进一步的劝说下才带领军队攻打徐国并灭了徐国的。13.(1)这就是说在平安时想到凶险，在生存时不忘危亡，最终因此成就霸业。(“吉”“卒”“成霸”翻译正确各1分，句意1分)(2)(你属于)已经定型的那一类人，是不可更改的了。你不如勤勉地处事并且忠厚地做人。(“徒”“更”“笃”翻译正确各1分，句意1分)【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。第(1)句得分点：吉，吉祥，这里指平安；卒，最终，终于；成霸成就霸业。第(2)句得分点：徒，同类人，一类人；更，更改，改变：笃，忠厚，厚道」14.①屈宜白持反对态度。(1分)②屈宜白认为吴起的做法是改变成法并变换常规的：认为吴起策划战争违背道德，好用武力为人们所唾弃。(2分)（意思答对即可）【解析】本题考查概述文章特定内容的能力。根据原文“今子将均楚国之爵而平其禄，损其有余而继其不足，是变其故而易其常也。且吾闻兵者，凶器也；争者，逆德也。今子阴谋逆德，好用凶器，殆人所弃，逆之至也”的内容，概括即可。【参考译文】《司马法》记载说：“国家虽然强大，好战就一定会灭亡；天下虽然安定，忘记战备就一定危险。”《易经》上说：“君子要修整武器，防备不测。”武力是不能随意玩弄的，随意玩弄就没有威力；武力也不能废除，废除了就会招来敌寇。从前吴王夫差好战遭到灭亡，徐偃王没有武备也被消灭。因此英明的君王裁断国政，在上的君主不玩弄武力，在下的臣民不废弃武备。《易经》上说：“生存的时候不要忘记危亡。”这样就会使自身安全并保住国家。秦昭王在朝廷上叹息说：“楚国剑器锋利，歌舞杂技艺人却很粗劣。剑器锋利，那么武士就很强壮勇猛；歌舞杂技艺人粗劣，说明他的国君深谋远虑。我担心楚国会图谋秦国。”这就是说在平安时想到凶险，在生存时不忘危亡，最终因此成就霸业。王孙厉对楚文王说：“徐偃王喜好实行仁义的主张，汉水以东诸侯三十二国都归服了他。大王如不攻打他，楚国势必会侍奉徐国”楚文王说：“他如果真有仁义之道，那是不能攻打的。”王孙厉说：“大国攻打小国，强国攻打弱国，好比大鱼吞食小鱼，像老虎吃小猪一样。哪会有不得手的道理呢？”楚文王于是带领军队攻打徐国，灭了徐国。吴起做了宛邑郡守，他巡视各县，到了息县。他问屈宜白说：“楚王不知道我不才，让我做了宛邑郡守，先生打算用什么来教诲我呢？”屈公没有回答。过了一年，楚王让吴起做了楚相，吴起巡视各县，到了息县。他又问屈宜白说：“我曾请教先生，先生不教诲我。现在大王不知道我不才，又让我做了楚相，请先生试看我怎么当楚相吧。”屈宜臼问他：“你准备怎么做？”吴起说：“我准备均平楚国的爵位，使它的俸禄公平。减损那富余的人来补充那不足的人。修缮武器装备，等待时机以争夺天下。”屈公说：“我听说从前善于治理国家的人，不改变成法，不变换常规。现在你打算均平楚国的爵位来使俸禄公平，减损那富余的人来补充那不足的人，这就是改变成法并变换常规。况且我听说武力是凶器，战争是违背道德的。现在你策划战争违背道德，好用武力，一定是人们所唾弃的，倒行逆施到了极点。过分放纵的事情，做了的人都会不利。我听说：‘不是制造祸乱的人不能造成灾祸。'我本来就奇怪我们大王多次违背上天的意旨，到现在未发生灾祸，咦！原来将等待你啊。”吴起吃惊地问：“还可以更改吗？”屈公说：“不能了！”吴起说：“我将通过人力谋划而改变。”屈公说：“（你属于）已经定型的那一类人，是不可更改的了。你不如勤勉地处事并且忠厚地做人。”15.D【解析】本题考查理解赏析诗词内容和情感的能力。分析不当，“而贺词抒发的感情更加深沉和悲痛”依据不足，两首词抒发的感情都很深沉和悲痛。16.①贺词实写自己在妻子去世后的孤独和凄凉。(1分)词人借用典故，用半死梧桐和失伴鸳鸯比喻自己子身孤单的苦状，“头白”一语双关，也指自己头发花白，垂垂老矣。(2分)②苏词虚写夫妻相见的情景。(1分)词人将现实的感受融入梦中，想象在梦中与妻子相见，二人默默相对无言，只有泪落千行，令人感到无限凄凉。(2分)（意思答对即可。如有其他答案，言之成理的可酌情给分）【解析】本题考查比较阅读和鉴赏诗词表达技巧的能力。首先要比较阅读两首词，理解大意；然后分析两首【高二语文·参考答案第2页（共4页）】202B·JL·词中特定词句的内容和思想情感，比较表达技巧的不同；最后根据题目要求，概括作答。17.(1)克己复礼为仁天下归仁焉(2)陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑（每空1分，多字、漏字、错字等均不得分）通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片(2)句，需关注“诗人以古人为例来呼应‘惟有饮者留其名’，从而抒发自己忧愤不平之情”等关键信息；第(3)