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学生用八」名师导学·选择性考试第一轮总复习·生物响实验结果；腺苷与腺苷受体的组成元素中相同的有C、H、O、N,C5.D[解析]GRH是由下丘脑分泌的，能刺激垂体合成和分泌促错误。腺激素，其中文名称为促性腺激素释放激素，A正确；LH和FSH属于6.(1)突触小泡5-HT作用于突触后膜，增强膜上钠离子通道的通透垂体释放的激素，随血液运输到身体各处，但由于只有性腺上含有相应性，钠离子大量内流导致突触后神经元产生动作电位(2)抑制了突触的受体，所以只作用于性腺，B正确；长期过量摄入性激素，血液中性激前膜上的转运体的活性，使突触间隙中5-HT的浓度增加，提高机体的素含重增高时，就会抑制下丘脑和垂体的活动，使促性腺激素释放激素兴奋程度肌细胞、腺体细胞和促性腺激素的分泌减少，会导致性腺萎缩，C正确；只有垂体上有[解析](1)5-HT是一种兴奋性神经递质，在神经元中合成后储存在GRH的受体，所以GnRH只能作用于垂体，促使其分泌促性腺激素，D突触小泡内。5-HT作用于突触后膜，增强膜上钠离子通道的通透性，错误。钠离子大量内流导致突触后神经元产生动作电位。6,BCD[解析]催产素不是女性特有的激素，男性也可分泌催产素，A(2)5一HT发挥作用后会被突触前膜上的转运体重新摄取，抑郁症患者错误；催产素能缓解人们的社交压力，因此自闭症儿童的垂体释放的催体内5-HT的浓度降低，会出现情绪低落等症状。选择性5-羟色胺再产素的量可能很少，B正确；下丘脑既属于神经系统，也属于内分泌系摄取抑制剂作为药物的机理可能是通过抑制5一HT被突触前神经元回统，C正确；激素发挥作用后一般会立即被灭活，D正确收，从而使突触间隙中5-HT的浓度增加，提高机体的兴奋程度。神经7.AB[解析]GC与靶细胞内的受体结合后调节相应细胞的生命活递质作用的靶细胞除神经细胞外，还有肌细胞或腺体细胞。动，A错误；长期大量服用GC,会导致机体GC含量增多，从而在GC分7.(1)囊泡蛋白磷酸化多巴胺释放后被突触后膜上的多巴胺受体接泌的分级调节中抑制下丘脑和垂体的作用，导致肾上腺皮质分泌功能减受，引起突触后膜神经元细胞中的cAMP浓度增加，活化了蛋白激酶，弱，B错误；由图分析可知，GC分泌存在分级调节，C正确；GC分泌既受催化细胞膜上Ca2+通道蛋白磷酸化，Ca2+通过通道蛋白进人神经细胞下丘脑参与的神经调节，又与垂体、肾上腺等内分泌系统的调节有关，D正确。8.(1)控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流葡萄糖转运载体增加(2)①体内血糖浓度降低②胰高血糖素葡萄糖③C组胰高血糖素促进肝糖原分解成葡萄糖，促进非糖物质转变化糖，使体内血糖(2)延长大脑皮层(3)】浓度升高D组注射葡萄糖，使体内血糖浓度升高[解析](1)题图中主要体现了细胞膜的两个功能：一是控制物质进入细胞，二是进行细胞间的信息交流。胰岛素舍量增加时，使细胞膜上葡萄糖转动载体的数量增加，从而导致组织细胞对葡萄糖的摄入量增加，最时间(ms终降低血糖浓度。(4)①③④(2)①由于胰岛素是降血糖激素，能使血糖浓度降低，所以B、C、D三组[解析](1)神经未梢中包裹有多巴胺的囊泡蛋白磷酸化后，触发了囊泡小鼠在腹腔注射等量胰岛素溶液一段时间后，体内血糖浓度明显降低，和突触前膜融合，通过胞吐作用释放多巴胺进入突触间隙。多巴胺释放从而出现反应送钝、嗜睡等症状。②由于胰高血糖素能促进肝糖原分解后进入突触间隙，被突触后膜上的多巴胺受体接受，引起突触后神经元成葡萄糖进入血液，促进非糖物质转变成糖类，使血糖浓度升高，所以C细胞中的cAMP浓度增加，活化了蛋白激酶，催化细胞膜上Ca2+通道蛋组注射的激素是胰高血糖素；D组注射的营养物质是葡萄糖，直接补充白磷酸化，Ca2+借助通道蛋白进入神经细胞。血糖，使体内血糖浓度升高。③第二次注射后，C、D两组的症状得到缓(2)突触前膜上存在“多巴胺回收泵”可将多巴胺白突触间隙“送回”突触解，缓解的机理分别是C组胰高血糖素促进肝糖原分解成葡萄糖，促进小体内，可卡因（一种毒品）可与“多巴胺回收泵”结合，使得多巴胺不能非糖物质转变成糖类，使血糖浓度升高；D组注射葡萄糖，使体内血糖浓及时被回收，从而延长“愉悦感”时间，“愉悦感”的产生部位是大脑皮层度升高。的感觉中枢。(3)将两个微电极都调到神经细胞膜外，当神经纤维处于静息状态时，微B组电极之间是等电位，没有电位差，电位测量值为零，当神经细胞产生兴奋工A[解析]切除幼年狗的垂体，其生长发育停滞与体内缺乏生长激时，Na+快速内流导致该部位细胞膜外变成负电位，此时测量出的是负素和甲状藤漱素有关，A正确；雌性激素的化学本质是脂质，不是在核糟电位快速增加的变化。随着八N+内流逐浙停止，神经细胞中的K+开始体上合成的，B错误；在遭遇突发状况时，肾上腺分泌的肾上腺素增多，外流，神经细胞上端逐渐恢复细胞膜外正电位，和下端细胞膜外同为正使心跳加快、呼吸急促，C错误；狗摄食后，小肠黏膜释放促胰液素通过电位，两者之间没有电位差，电位测量值为零。当兴奋传导到轴突下端体液运输进而面促进腺分泌胰液，D错误。时，下端的细胞膜外变成负电位，此时测量出的是正电位增加的变化2.B[解析]抗利尿激素由下丘脑神经内分泌细胞合成、分泌并由垂当兴奋传导过后，两个微电极所处的细胞膜外均恢复为正电位，两者之体释放，A正确；图中尿液渗透压增加的原因是血浆中的抗利尿激素含间没有电位差，电位测量值为零。量增加，B错误：抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸(4)K+外流是神经细胞产生和维持静息电位的主要原因，乙图中的①和收，C正确；当人体细胞外液渗透压升高时，刺激下丘脑渗透压感受器，④代表神经细胞处于静息电位，③代表神经细胞逐渐恢复静息电位，而由下丘脑产生、垂体释放的抗利尿激素量增加，D正确。②代表神经细胞兴奋时Na+内流，因此K+通道阻滞烈会阻碍K+外3.A[解析]据题干信息可知，血管紧张素是一种多肽类激素，既不直流，主要影响乙图中的①、③和④阶段。接参与细胞代谢，也不提供能量，是一种信号分子，只是起调节作用考点集训（二十五》A正确，C错误；据题干信息可知，由肝胜分泌的是血管紧张素的前体物一血管紧张素原，血管紧张素原需要经内质网和高尔基体加工，BA组错误；血管紧张素是一种激素，激素通过体液运输至全身各处，作用于靶细胞，该过程不依赖于细胞膜的流动性，D错误。1.C[解析]抗利尿藏素可作用于肾小管和集合管，从而促进肾小管4.BCD[解析]由题干可知，激素①为胰高血糖紊，激素②为族岛素，和集合管重吸收水，使细胞外液渗透压降低，B正确；胰岛素是唯一降血饭后半小时，血糖开始上升，此时血液中的激素②（胰岛素）的分泌增加，糖的激素，胰高血糖素可升高血糖，二者在血糖调节的过程中相抗衡，D该激素是由图中的B细胞分泌的，A错误：激素在机体中含量少，但具正确有高效性，B正确；激素①（胰高血糖素）促进肝糖原分解，激素②（胰岛2.D[解析]根据题意结合题图可知，曲线a、c分别代表健康人进食后素)促进肝糖原合成，二者发挥作用的方式不同，C正确；胰岛素的分泌血液中胰岛素、胰高血糖素的含量，人体通过曲线a、c所表示的激素的同时受体液和神经的调节，D正确。相抗衡作用，可使血糖浓度维持在相对稳定的水平上，D错误。5.AB[解析]由题意知，特定光束刺激X神经元会使小鼠舔水次数增3.C[解析]动物分泌细胞分泌的激素只有通过体液（主要是血浆）的加，此过程的调节方式是神经调节，A错误；由实验结果可知，特定光束运输才能到达托细胞，A正确；分泌细胞的激素分子可与靶细胞膜上的刺激神经元X一段时问后，小鼠舔水次数明显增加，导致细胞外液渗透受体（糖蛋白）特异性结合，B正确；如果分泌细胞是下丘脑细胞，则分泌压降低，使抗利尿激素减少，B错误；实验Ⅱ测量前48h限水，舔水次数物的靶细胞可能是垂体细胞，不可能是甲状腺细胞，C错误；甲状腺激素高于对照组，说明测量前限水的小鼠舔水行为与口渴程度有关，C正确对下丘脑和垂体存在负反馈调节，所以分泌细胞是甲状腺细胞时，垂体买验组T测量前不限水，光激燕水次数高于测量前48限水的买验细胞也可以成为靶细胞，D正确。组Ⅱ与对照组，说明光刺激X神经元诱导的小鼠过度饮水行为可能与4.D[解析]X、Y、Z均定向作用于靶细胞，但X、Y、Z会随体液运输至渴程度无关，D正确全身，A错误；Z是胰高血糖素，主要作用于肝脏，促进肝糖原的分解，B6.(1)血液循环（或体液）只有垂体细胞有TRH的特异性受体错误；受体4与抗体结合进而引起的糖尿病，使胰岛素不能被组织细胞(2)下丘脑注射TRH后TSH浓度恢复正常，说明垂体功能正常识别而发挥作用，因此，不能通过注射胰岛素进行治疗，C错误；根据题(3)注射前血液中的TRH浓度(4)（负）反馈调节图分析可知，胰岛A细胞和胰岛B细胞既能感受血糖浓度变化也受下[解析](I)TRH注射后通过血液循环（或体液）运输到全身各处，但仅丘脑神经调节的控制，D正确。能作用于垂体，原因是只有垂体细胞有TRH的特异性受体。644