2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

2023-11-02 21:58:59 18℃

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万唯中考试题研究·语文（福建）日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事”理念的重要性，使输入速度慢这一顽症”，B项表述错误。该理念更加深刻，更有说服力。2.(6分)①操作最简单，但单字重码率高，输人效率低：②借助4.(3分)示例：坚持是不一定会取得成功，但成功一定是坚持互联网的优势，智能化程度较高；③初步具备智能回复功能。之后取得的结果。早早放弃的行为是不可取的，不尝试就3.(3分)肯定中国打字技术发展迅速；强调中文输入法的智永远不知道自己离成功还有多远。我们正处于最适合奋慧；称赞几代华人的不懈努力。斗和坚持的时期，应该给自己一次机会，坚持奋斗，勇敢前二、(9分)1.(3分)D【解析】根据第②段“出土自三星堆二行，才能了解自己能迸发出多大的力量。号坑中的青铜立人像经过精心修复，整体形象基本完整”七、(12分)1.(3分)A【解析】由第③段中的“浮躁之人多可知，青铜立人像的整体形象基本完整，与选项中“非常完半治学不恒、立志不坚，处事不稳、见利心动”可知，选项中整”表述不符，故A项表述有误；根据第④段“或以为是太的“必然”表述过于绝对，A项表述有误。阳象征”可知，这一圆形装饰只是推测为太阳的象征，B项2.(3分)D【解析】根据第①段可知，文章的中心论点是“潜“这个是太阳的象征”表述有误：根据第⑥段“内衣无领窄心静气方可行稳致远”，而不是“非淡泊无以明志”，A项表缘，长袖短摆，袖长及腕，摆平及胯，向右开衫，腋下系扣。述有误。第②段为总领段，下文第③④段分别对“性躁心外套为半臂短袖，袖口宽缘，衣摆稍长于内衣，向右开襟”粗者，往往一事无成”和“心和气平者，百福自集”进行论可知，立人像所穿内衣与外套都是向右开襟，C项“内衣和述，B项表述有误。第④段主要运用了举例论证、对比论外套一左一右开襟”表述有误；根据第⑨段“立人像身穿衮证等论证方法，没有运用比喻论证，C项表述有误。衣，具有王者身份；又见它立于高台之上，手握神器，同时3.(3分)材料一可作为第③段的论据。初识技艺的赵襄子求胜又具有巫者身份”可知，D项理解正确。心切，心浮气躁，三次换马三次落后，这个事例能从反面证明2.(3分)①筒形高冠②裙式下裳③两层高台第③段中的“要实现自我价值，要想走得更远，就需避开社会3.(3分)半臂外衣纹样（图案）列数字、幕状貌、打比方（说的喧嚣，拒绝外来的诱惑，祛除内心的浮躁”的观点。明方法答出任意2种即可)4.(3分)示例：小闽，心浮气躁不仅会耽误学习，而且影响成三、(12分)1.(3分)C【解析】根据第④段“文物是历史文绩，潜心静气才能行稳致远，面对压力，我们要祛除内心的化传承的载体…也让很多人无法对它们产生亲近感”可浮躁，沉着冷静，保持定力，聚精会神地干好自己的事。知，C项张冠李戴，人们无法产生亲近感的对象是“严肃有八、(12分)1.(3分)B【解析】根据第②段“清代学者袁枚余活泼不足”的文创产品、文博推广，并非文物。认为，读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者生痰瘤。若只读2.(3分)【B】【C】【A】第③段结尾写文创铜奔马的造型与书而不注重吸收运用，虽不至于生痰瘤，却也不会长精神”可博物馆的文物形象有巨大反差，【A】句“但是”表转折，与知，此处为道理论证，而不是举例论证。B项表述有误。第③段衔接不上；【B】句和【C】句写文物自带的严肃属性2.(3分)①读书必须有所选择；②读书要有思考；③读书要善束缚了文创开发、文博推广的手脚，且“放不开”导致人们于运用。无法对文创产品、文博推广产生亲近感，可知【B】句和【C】3.(6分)把书读出成效；从不是书读得越多就越有成效和怎句相衔接，且与第③段相承接，故【B】句应为首句，正确顺样把书读出光芒两方面进行阐释和论证的。序为BIC【A】。九、(15分)1.(3分)C【解析】根据第⑤段“初稿写成后如3.(6分)①吸引有志青年积极参与，为文创开发、文博推广注入果当真觉得无可改动，那要不是他的自负自满心理在作新活力：②不断创新，抓住市场尤其是年轻群体的审美需求，怪，便是他的批判力和写作力都停滞在已有的阶段再没有拉近与受众的距离：③在充分挖掘文物内涵的基础上，辅以符寸进了”可知，从初稿上找不出问题，不仅是因为“创作者合时代趋势、受众需求和审美的创意。的判断力不够”，还可能是因为他的自负自满的心理。C四、(12分)1.(3分)B【解析】根据第③段“晒秋并不只在项理解有误。立秋，从农历六月初六便开始了，立秋之后渐入高潮”可2.(6分)(1)写文章要一气呵成，完篇后再反复修改(2)客知，B项表述有误。观听取别人的批评建议(3)师长的意见2.(3分)本文采用逻辑顺序，先从立秋节气的特征写起，再对3.(3分)示例一：平时写作时要重视修改，开始写的时候可以立秋的各种习俗，如“晒秋”“赶秋节”“啃秋”等进行详细一气呵成，但写完后要对文章进行全方位修改，在不断修描写，最后总结。改中提升写作能力。3.(6分)①气候变化：暑热寒凉交替，气温由热变凉；②农作示例二：一篇好文章的完成需要耐心和坚持，无力修改时，可物从繁茂趋向成熟；③由欢庆丰收而形成各种节日，蕴含以先把文章放一放，多读读经典名著，提升个人文学素养，也着人们对自然馈赠的感谢、对美好生活的憧憬。可以及时向老师、同学请教，等到有所得时再去修改。五、(12分)1.(3分)C【解析】根据第3段“墨水自动发生4.(3分)“千万”在文中是“务必”的意思，表示恳切叮咛。文中转移也是常有的事情…墨水就不会从笔尖滴落”可知，多次运用“千万”一词，鲜明地表现出作者写文章和修改文章毛笔如果蘸上太多的墨水，墨水就会从笔尖滴下来，并非的态度，对中心论点起到了强调作用，使读者印象深刻。只有在笔尖接触纸张时才会发生转移。C项表述有误。专题五说明性文章阅读2.(4分)①把毛笔与钢笔、圆珠笔、铅笔、太空笔进行比较，体现毛笔在空间站使用的优越性。②由此引出要说明的话一、(12分)1.(3分)B【解析】由文章第2段可知，五笔字题一“为什么空间站上能使用毛笔”。③通过翟志刚携型输人法推出的划时代意义，应是在于它“极大地解决了带中国传统文房四宝进人空间站的行为，表达了作者对前42

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