2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUN]六试题
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:不可回避的责任。这说明一小晶高利益商中材料二新中国成立后,我国面临着迅连被复和发质国民经济,建夜社会主义的双E任务。向苏联派造留学生,加建培养一支强大的季习先进科学挂水的队伍成为一个查要#:从1950年到196年,中国先后派遣了万余名智学生,关中旅往苏联的留学生占总数的78这批留学生学成回国,成为新中国科技和经济发展的中坚力量,被誉为“共和国航船全速前进的动力源”。摘编自《国家记忆》(2)根据材料二并结合所学知识,分析新中国大量向苏联派遣留学生的原因并概括留学生在新中国发展过程中的作用。(4分)A佳族和发保国妮形务(3)综合上述材料,归纳留学生在历史发展进程中扮演着怎样的角色。(2分)党的整力景四、活动与探究(12分)19.阅读材料,完成下列探究活动。材料一构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能,下图是某同学根据14一19世纪欧美国家发生的重大事件构建的结构图。①思想基础政治基础思想引领制度创新科技进步以②为核倡导自由英国颁布《权法国、美国蒸汽动力,使电力广泛应英国成为第一用,人类进心内容的文平等的启利法案》,确确立共和制立③个工业化国家人④艺复兴蒙运动材料二思想引领、制度创新、科技进步体现了欧美国家发生巨变的时代特征,也是欧美主要国家崛起的重要动力,明确三者的作用以及它们之间的关系,有助于我们形成新的视角和理念,从而推动人类社会的更大进步。摘编自《从大国崛起看各国富强之道》1)综合上述材料,结合所学知识,请给村料一结构里拟个恰当的主题:0军衫新并完成未填写的内容:②克,®律,④数。(4分)(2)根据材料一、二并结合相关史实,请任选其中一个欧美社会发展的“动力”,自拟观点,史论结合,予以阐释。(要求观点正确,史实准确,论证充分,表达清晰)(8分)的建知银均特。历史·临考摸拟卷(二)第4页(BGZ·共4页)
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