[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案，目前趣答答案已经汇总了[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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“天一大联考·安徽名校”2022一2023学年（下）高三顶尖计划联考语文·答案(1~3题，6~7题，11~12题，15题，每小题3分)1.答案C命题透析本题考查筛选并整合文中信息的能力。思路点拨“使其流域范围中出现了由血缘关系和地缘关系形成的不同文化区域”错误。材料二第二段有“血缘关系和地缘关系…沿运河流域就形成了不同的文化区域…这些不同的、互不隶属的文化区之所以能够逐步发展成为中华一统文明…大运河发挥了不可忽视的巨大作用”，意思是大运河连接了血缘和地缘文化区域，但不是由大运河形成了这两种文化区域。2.答案C命题透析本题考查理解文章内容的能力。思路点拨A.“不仅是因为开凿早、规模大，更是因为它能在漫长的历史发展中随环境的变化而不断适应环境”逻辑错误。材料一第一段有“首先就是突出大运河起源古老、规模巨大并随千百年来的环境变化而不断地适应环境”，“并”表示并列关系。B.由原文“大运河后申遗时代，考古工作将在大运河的保护、遗产利用、文化带建设、中华文明标志工程建设中发挥重要作用，而更为重要的就是对大运河城市及大运河文化作出更加系统、鲜活的考古解读”可看出，选项理解错误。D.“两面，即由跨流域通航导致的文化改变和由此产生的物质存在形态等”错误。材料二第一段有“大运河文化的内涵是指…大运河文化的表现形式，则是指由跨流域通航所导致的原流域文化表现形式的改变，以及因原流域文化表现形式改变而产生的各种物质存在形态等，二者是同一问题的两个方面”。3.答案D命题透析本题考查分析论点、论据的能力。思路点拨材料一有“河道…在历史上变迁频繁。各朝代的运河的范围、起止点、关键地点的改道、重要节点的工程遗存等要素中，有相当一部分很难具体落实…而解决此问题必须通过考古调查、勘探、发掘和研究”，由此可以明确，对大运河河道的考古调查和研究，是弄清河道的相关问题，所以疏浚运河河道等不是“考古调查、勘探、发掘和研究”。4.命题透析本题考查分析论证方法和文章结构的能力。答案①一、二段围绕“大运河的考古阐释”行文，具体是从申遗的角度解说了大运河的历史意义，并通过列数字的方法解释评估大运河需要扎实的考古的道理。②三到五段围绕“大运河的文化解读”行文，通过列举大运河漕运的特点、运河城市特征，以及镇江考古等事例，解说大运河申遗成功后的文化考古体现的重要意义。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)5.命题透析本题考查分析概括作者在文中的观，点态度的能力。答案①政治方面：隋唐后，中央政府高度重视漕运，设置漕运总督和河道总督等，加强对漕运的管理，这些政治方面的管理构成大运河相关的文化。②经济方面：因为漕运的繁荣，造就了一批运河城市，融合了运河流域的文化，在区域文化中发挥了重要作用。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）6.答案C命题透析本题考查理解文意、归纳内容要点、概括中心意思的能力。思路点拨A.“是因为村警对乡村酒馆的熟悉程度很高”表述绝对化。也可能是村长和书记官经常下班后到一1