衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复习单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案，目前趣答答案已经汇总了衡水金卷先享题2023-2024高三一轮复习单元检测卷(重庆专版)/化学(1-7)答案的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

有机合成材料”)。生活中，鉴别羊毛纤维和合成纤维，可采用的方法是(1)图1中仪器a的名称是【实验步】(2)小红对教材中验证硫能在氧气中燃烧的实验进行改进，改进后的实验装置(1)实验前首先要,再装入样品16.(6分)Y形管在初中化学实验中的应用较为广泛。如图2，请回答实验过程中的相关问题。（已知二氧化硫能够使品红溶液褪(2)连接好装置，先通入一段时间空气，测量装置C、D的质量。湿润的色，Na0H溶液可吸收S02)(3)控温加热使装置B中物质反应完全，再通入一段时间空气，再次测量装置紫色石易蕊试纸①点燃酒精灯前，需向装置中通一段时间的氧气，其目的是C、D的质量锌片。为保持气流平稳，可选择图1中的(填序号)为发【实验分析】通人二氧化碳气体湿洁的鹤铜片生装置，该反应的化学方程式为使用(1)A的作用是,步骤(3)中再通入一段试纸稀硫酸生石灰装置E干燥氧气时，氧气应从（填“m”或“n”)端进入。时间空气的目的是图1图2图3②一段时间后，点燃酒精灯，直角玻璃管中可观察到的现象是(2)若装置C、D分别增重9.0g和11.0g,则原固体样品中含有（填(1)图1中，观察到b端的试纸先变红，说明二氧化碳具有的性质是化学式)。③与教材中的装置相比，该装置的优点是」【得出结论】若将装置B中反应后剩余的固体氧化物加入足量水中溶解，蒸发所(2)图2中，为比较锌和铜的活动性强弱，接下来需进行的操作是19.(8分)在“钙之旅”专题复习课上，同学们对干燥剂中的“钙”进行了如下探究。得固体（不含水且蒸发过程中固体不分解）增重18.0g。通过计算分析可知，原发生反应的化学方程式为【提出问题】一包生石灰干燥剂使用一段时间后，该固体粉末中可能含有哪些物质？固体样品的质量m为(3)图3中，将Y形管向右倾斜后，烧杯中能观察到的现象是【猜想与假设】氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）产生该现象是因为管中的反应为(填“吸热”或“放热”)反应。I.定性探究固体的成分：20.(10分)化学实验小组在整理实验室时，发现了一瓶标签部分缺损的硝酸银溶17.(5分)用冰铜（主要成分为FeS和Cu2S)为原料制备CuS04的主要工艺流程实验步骤实验现象实验结论液，为测定该硝酸银溶液的溶质质量分数，小组同学进行了如下实验。如图：、滤渣空气向烧杯中加人约30mL水，用温度计测得温加入一定量的稀盐酸714.35g空气度为，再向水中加人一定量的该固体粉末62>41,放热该固体中含有氧至恰好完全反应粗铜操作③精锅株作④，酸铜化钙用温度计测得温度为2步骤1步骤2硝酸银溶液100g滤液操作①.冰铜粉碎冰铜粉末操作（②精炼酸浸，侧吹加热285166g含铁废渣取上述反应后的混合物，静置，向上层清液中该固体中含有氢稀硫酸滴加无色酚酞试液氧化钙（1)步骤1中，为加快反应速率，可采取的措施是(1)操作①：粉碎冰铜的目的是(2)步骤2中，包含的操作有」、洗涤、烘干、称量(2)操作②：该操作中发生反应Cu,S+0,商温2Cu+S0,其基本反应类型属于固体消失，有气该固体中含有碳向上述混合物中滴加足量的(3)为证明硝酸银溶液已完全反应，可以向混合物中继续加入稀盐酸，若泡产生酸钙(请写出实验现象)，则已完全反应。反应。(3)操作③：粗铜（含Fe、Ag、Pt、Au等杂质）的电解精炼，需用到硫酸铜溶液，其【反思与评价】小明认为仅根据上述实验无法判断是否含有氢氧化钙，理由是(4)恰好完全反应时，共用去稀盐酸的质量为g。(5)计算该硝酸银溶液的溶质质量分数。（写出计算过程）中能与硫酸铜发生反应的金属是」(4)操作④：酸浸过程中发生反应的化学方程式为Ⅱ.定量探究固体的成分：为了进一步确定固体样品的成分，实验小组称取mg样品（已干燥）利用如图所示的装置（夹持仪器省略）进行实验。四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）样品6918.(8分)根据下图回答有关问题：湿润的电热丝碱石灰上水夹疏粉品红试纸气球碱石灰控温电加热器进苦浓HS04B真角玻璃管【查阅资料】Ca(0H)2加热至580℃、CaC03加热至825℃分别分解生成两种氧NaOH溶液化物。图2化学样卷试题卷（八）第4页（共6页）化学样卷试题卷（八）第5页（共6页)化学样卷试题卷（八）第6页（共6页）