衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2，目前趣答答案已经汇总了衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)2的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

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2022~2023学年下学期高一期中考试试卷语文参考答案1.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。D项“最底层的‘工’的阶层”于文无据，原文为“其处于‘工’这一阶层，社会地位并不高”。2.A【解析】本题考查分析概括材料内容的能力。A项以偏概全，原文为“除法律框架内的知识产权保护外，都可转化为社会共有的公共产品，成为乡里乡亲的共同财富”。3.C【解析】本题考查分析论点、论据的能力。C项不能体现“乡村工匠对传统技艺的创新”的观点。4.①举例论证。文章列举以茶待客、以茶睦邻等观念促进了人际关系和谐的例子，论证了传统技艺承载的非文字的知识、习俗等反映了社群调节社会关系的共同观念。②引用论证。引用亚里士多德的话，论证了人作为劳动者的不可替代性。③对比论证。将手艺人在手工业时代的社会地位与在当代社会的身份地位做对比，突出这种转变与时代相呼应，与责任意识的觉醒相联系。（每点2分，答出两点即可）【解析】本题考查分析文章论证方法的能力。题干要求分析材料二的论证方法，先仔细阅读材料二，从材料中找到相关的论证方法，再分条陈述即可。5.①材料一侧重强调乡村工匠在非遗保护中的重要作用，分别从勇于创新、适应市场、引领乡亲、面向世界四个角度论述了乡村工匠在非遗保护中的发展之路。②材料二侧重论述传统技艺类非遗传承发展的三重价值：保持社群文化的认同感和持续性；增强民族自豪感和文化自信；提升人民群众的文化品位，丰富人民群众的精神世界。（每点3分）【解析】本题考查评价文本的主要观点和基本倾向的能力。首选从两则材料中筛选出与“非遗”相关的信息，然后找出有关“非遗”的不同点，最后分点概括。6.D【解析】本题考查理解文章相关内容的能力。“为实现祖母遗愿，‘我’毅然去了抗战纪念馆上班”于文无据7.A【解析】本题考查赏析文章艺术特色的能力。“烘托了人物惨淡的心境”分析有误，赤霞让“我”联想到鲜血与牺牲，虽然心里有些担心，但并非惨淡的心境，而是让“我”更勇敢地去执行任务。8.①“神叉”是让汉奸张八喉穿命毙的物件，象征着英雄抗战的决心与精神。②“神叉”是全文的线索，贯穿着全文，起着串联故事情节的作用。③“神叉”到底神奇在哪里，为全文设置了悬念，引发读者的阅读兴趣。（每点2分，答出任意两点即可）【解析】本题考查设置小说标题的作用。分析小说标题的作用，可以从效果、情节发展以及象征意义等角度进行分析。9.①机智勇敢。祖母是个抗日战士，接到除奸令后去执行危险任务，从中可以看出她的勇敢；为【高一语文·参考答案第1页（共5页）】·23-430A·