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二、古代诗文阅读(35分)黄蓝三条线如成的双向行驶分隔线，仿佛一条彩练，飘向山中。静静脸上洋溢者欣贴的关(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）容，我的心情地好了走来，脚下是光滑的路面，两边是葱意的树林，不一会儿，我们就到阅读下面的文言文，完成10~14题。文本一：更让我意外的是村里建了停车场，停了不少豪车，有些是广州车牌，有些是深圳车了村牌。本真书屋已建好，依然是黄泥墙，一大面墙的书橱，摆满了整齐的书籍，让我很震撼。桀纣之失天下也，失其民也；失其民者，失其心也。得天下有道，得其民，斯得天下矣。今天适逢周木，虽是中午，书屋还是聚了很多人，小孩子特别多，静静在里面喝了一杯茶，得其民有道，得其心，斯得民矣。得共心有道，所欲与之聚之，所恶勿施尔也。民之归仁也，犹水之就下、兽之走扩也。吃了一点点心，很满足的样子。这些画面静静都发到了朋友图，引来无数的，点赞。好吧，(节选自《孟子·离娄上》)我错了，我目光短浅。文本二走，我让你见识见识笔竹的美。下午，静静带着我，徜徉在笔竹村。笔竹的山是自然的，笔竹的河水是清微泛绿的，国绕村子一图，如一条绿色的纲带缠绕在村庄的腰上，笔齐王使使者问起威后。书未发，咸后问使者曰：“岁亦无恙邪？民亦无恙邪？王亦无竹的竹子浓密，微风一吹，轻轻摇曳。现在是夏天，笔竹村感觉像一个天然的大空调，清恙邪？”使者不说，日：“臣奉使使成后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后草贵者乎？”爽舒适。这个是从江西来这里定居的老板，一家五口；这个叫李斯，从美国随夫人来的，威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者邪？”一家四口；这是龙哥开的乡村小酒吧…一路上，静静不断跟我介绍笔竹吸引来的外地人(节选自《战国策·齐策》)途中，我们遗逅一位老农，他牵着一头牛。静静问他，大爷，您老还耕田啊？大爷微文本三：笑着点点头说，是啊，身子骨还行，出来活动活动。他牵着牛往路边靠，让我们过去。苏秦从燕之赵，始合从，说赵王曰：“天下之卿相人臣，乃至布衣之士，莫不高贤大我突然发现，笔竹就像一个未经俗世的村姑，淳朴素雅，怪不得静静这么喜欢笔竹，王之行义，皆愿奉教陈忠于前之日久矣…臣故敢献其愚，效愚忠。为大王计，莫若安民被笔竹山水浸染的静静，自然便有了一股超凡脱俗的魅力。无事，请无庸有为也。安民之本，在于择交，择交而得则民安，择交不得则民终身不得安看来是到了该我表白的时候了，我大声说，静静，我喜欢你！声音在笔竹山间回响请言外患：齐、秦为两敌，而民不得安；倚秦攻齐，而民不得安；倚齐攻秦，而民不得安。可惜我只是静静的座驾，不能拥她入怀。故夫谋人之主，伐人之国，常苦出辞断绝人之交，愿大王慎无出于口也…故窃为大王计，改莫如一韩、魏、齐、楚、燕、赵六国从亲，以傧畔秦。”7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确水项是)从开始内心抵触拒绝到最后被小(节选自《战国策·赵策》)A.小说讲述了“我”跟随静静回到落后的笔竹村，文本四：村巨大变化所折服的故事。B.小说用老农看似不经意的“往路边靠，让我们过去”的细节，巧妙地表达了农人赵武王日：“今吾欲继襄王之业，将胡服骑射以教百姓…服者所以便用也礼者所以便事也。是以圣人观其乡而顺宜，因其事而制礼，所以利其民而厚其国也。祝发文身，错对乡村建设者的感激之情。C、小说短句居多，简洁流畅，节奏感强，行文时多使用口语，亲切灵动，语言整体臂左在，瓯越之民也。黑苦雕题，提冠稞链，大吴之国也.礼服不同，其便一也。是以乡上呈现出明快活泼的风格。异而用变，事异而礼易。是故圣人苟可以利其民，不一其用：果可以便其事，不同其礼。”D入小说内容涉及修道路、建书屋等，契合了乡村振兴需物质文明和精神文明同频共(节选自《战国策·赵策》)振、融合发展的时代主题，10。文中面波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。8.小说的叙事视角独特巧妙，请结合文本简要赏析。(6分)(3分)9.如何理解小说的标题“表白”？(6分)服A者回所@以D使国用也回礼回者国所门以区便国李☑也高三语文试卷第6页（共10页）高三语文试卷第7页（共10页）