衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙，目前趣答答案已经汇总了衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙的各科答案和试卷，获取更多{{papers_name}}答案解析，请在关注本站。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024衡中同卷分科综合卷答案语文
2、衡中同卷2023-2024高三语文
3、2024衡中同卷全国三卷
4、2024衡中同卷分科综合卷全国三卷
5、2024衡中同卷语文答案
6、2024衡中同卷语文
7、2024衡中同卷高三一调
8、2024衡中同卷答案高考分科
9、2024衡中同卷新高考
10、2024衡中同卷高三二轮专题卷语文

我听说：我虽然愚妄无知，不过也粗略通晓其中的道理。我私下则察古代黎民百姓的穷困，是由于官吏纵欲；官吏纵欲，是由于君主不能节俭。为什么这么说呢？天下的百姓极多，而君主只有一个。以极多的百姓供奉一个君主，那么君主住处即使穷尽土木之功、用尽黄金宝玉装饰，君主的衣食即使是穷尽山珍海味、用尽花纹华丽的绫罗绸缎，君主的身体即使是满足了打猎捕鱼之乐厌倦了出外游玩，还不至于骚扰百姓，损害财物。为什么呢？因为以最多侍奉最少的缘故啊。可是君主稍微放纵，而弊端就会伤害到百姓，这又是为什么呢？因为君主的命今颁发给大臣，大臣再颁行到镇守一方的官吏，镇守一方的官吏领布给州的太守，太守传达给县令，县令下发给乡吏，乡吏再转到村中的小吏，最后再传到普通老百姓。从君主到臣下，有这么多的等级，索求的很多，耗费的就越多。如果国君取用一份，臣下所索取的已经超过一百份了！这就是所说的君主开启一个弊端，下面就会滋生数百个祸患。难道仅仅是这样吗？如果国君喜好，臣下就会胡作非为，上面的人怎么做，下面的人就效仿。所以君主如果喜欢奢侈，那么天下贪图钱财的官吏就会肆行无忌；君主如果喜欢利益，那么天下的横征暴敛之徒就会拼命搜刮。君主更加奢侈，臣下就会乘机满足他们的私欲。这些花费都是从百姓那儿出来的，百姓怎么能承受这些弊端？这种危害又更甚于前者数十倍了。如果这样，那么国君的躁动多欲或清净无欲，是百姓劳苦或安逸的根本；国君的奢侈或节俭，是百姓贫困或富裕的源头。所以国君节制自己的欲望，而百姓就能够获得福泽；国君放纵自己的私欲，而天下百姓就会遭受灾祸。国君说出善言，那么天下百姓就会和国君一样持有善心；国君违离善道，那么天下百姓都会忧愁。大概百姓的灾祸，不在于鬼神；百姓的福气，不在于天地；而在于君主的躁动清静、奢侈节俭。因此圣明之王提高自身品德来感化臣下，宫殿的营造有制度，衣服饮食有节度，声色有节制，打猎游玩有时间。不顺从自己的私情，不穷尽自己的欲望，不竭尽百姓之力，不消耗百姓的财物。这样的话，至诚出于内心，品德体现在行动，仁政施于百姓，教化通达天下。以此来约束官吏，那么贪官污吏不得不廉洁；以此来治理百姓，那么贫困的人们不得不安定。天下穷困的原因，安定天下的办法，据我看来，大概在于这方面吧。14.【答案】B【解析】“虚实结合的手法”“想象中的泾河不流”错误，颈联运用的是视听结合的手法，没有虚写，两句都是实写，故并非“想象中的”。15.【答案】①领联抒写塞外风光，描绘暮色渐临，黄昏中只见北来雁飞.地域荒寒，往西去更无人烟的景象。②额联以“有雁”“无州”作对比，渲染了原州冷落萧条的景象，言置身于无尽天地的孤寂之感，意境壮阔。③领联两句寓情于景，写景高远开阔，情调苍凉凄楚，情景交融，自然流畅。（每点2分，意思对即可。其他答案言之有理可酌情给分16.【答案】(1)西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅(2)芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏(3)最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤（每空分，如有错字、添字漏字，则该空不给分）17【答案】示例：①眼花缭乱；②至高无上③纸空文（每空1分，符合语境即可，不是成语不给分）【解析】①处前面是“无数菜式”，“令人”表明这是给人的感觉，菜式多，人们的感觉就纷繁迷乱，所以可填：眼花缭乱”。眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。②处前面说的是“王权”，而“九鼎”又是王权最高的标志，所以可填“至高无上”。至高无上：高到顶点，再也没有更高的了，形容地位很高。③处后面的例子表明前面所说的关于鼎的规定没有用了，所以可填“运纸空文”。一纸空文：空写在纸上实际不能兑现的东西（多指不能执行的条约、规定、计划等)。18.【答案】①A的引用不需出处，因为所引用内容只是作者语言的一部分，作者只取其意思，没有别的用意。加上出处，反而影响语言的连贯性。②B的引用需要出处，因为作者的目的是论证观点，有了出处就表明内容谁确，有来历，能够增强论证的说服力。（每点2分，意思对即可）19.【答案】①而是选择留校午休②可是长期这样睡③头靠墙或椅背睡觉（每处2处，意思对即可）20.【答案】①前一个是反问句，突出了午间补眠的必要性。②后一个是设问句，能够引发读者对趴桌午睡对脊柱危害的思考，产生了强调的作用。（每点2分，意思对即可）21.【答案】示例：这样可以垫高并固定孩子的头部，减轻趴着入睡的时使颈椎和颈后肌肉群受到的压力，也可以减少胃胀气的风险。（每处1分)【解析】原句有三处语病：一是不合逻辑，“或”应该改为“和”“并”筝；二是语序不当，“趴着入睡的时候”应与“颈椎和颈后肌肉群”互换位置；三是成分赘余，去掉“减少和”或“利降低”。22.【写作指导】材料共有两则。第一则分两层：第一层介绍40多年来国选派出国留学人员数量的变化，由此可知，新时代中国青年应融入世界，在对外交流合作中拓宽视野，自强有信，展现中国青年风采，讲述中国故事；第二层介绍40多年来学成回国人员人数的变化。第二则材料主要阐述中国青年在新时代大有可为。分析两则材料会发现两者之间的内在逻辑关系：因为当今的中国为青年提供了大有可为的基础、机遇、舞台等，所以学成回国的留学生越来越多，即正是大有可为的时代，使中国青年大有作为。导写语中，“作为新时代中国青年的一员”是对考生身份的界定，考生要立足自我（新时代中国青年）思考个人和国家的关系；“对以上材料有什么感悟和思考”“请结合材料等则要求必须紧扣材料不能脱离材料对爱国、责任、使命、担当等泛泛而谈。京酒前近自管士二式人竹.济小测公古出L丝