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高二语文月考试卷考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。3本试卷主要考试内容：部编版必修上，下册，选择性必修上、中册及选择性必修下册第一2.请将各题答案填写在答题卡上至三单元。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：中华文明根植于农耕文明。农耕文化是中华文化的鲜明标签，承载着华夏文明生生不息的基因密码，彰显着中华民族的思想智慧和精神追求。乡村振兴既要塑形，又要铸魂，文化就是乡村的魂。要深入挖掘农耕文化蓝金的优秀思想观念、人文精神、道德规范，充分发挥其在凝聚心、教化群众、浮化民风中的重要作用，让我国历史悠久的农耕文明在新时代展现痔久弥新的超力和风采。《荀子·富国中写道上得天时，下得地利，中得人和，则财货浑浑和泉源”人左的一思想的指导下，产生了农时观地宜观、节用观等。农时观强调“不违农时”，形成了“二十四气”，并用它来指导农业生产；地宜观就是要因地制宜、因物制宜，选择合适的土地和适宜生长的农作物从而趋利避害，比如古人根据地形条件，创造了梯田、垛田、砂田、圩田等土地利用方式；节用观主要是用之有度、用养结合。孟子说，“苟得其养，无物不长；苟失其养，无物不消”，即指用和养要平衡。在朴素的生态学思想指导下，中国传统农业形成了精耕细作胜态保护、物质循环利用的发展方式和技术体系，探索出适宜在不同地区的发展模式，历经千年而不衰，可以说传统农业是生态农业的杨始版本，为当前发展资源节约型、环境友好型现代生态农业，实现农业绿色转型奠定了深厚的实践基础中国传统小农经济的最大特点是以“傢”为基础生产单位，特别是战国时期秦国的商鞅变法，提高了小农家庭经济比例。在生产过栏中，传统农事知识的传撬多庆赖长者父辈，而不是通过文字或书本，老一辈的智慧和经验对农业生产至关重要，这也因此形成了尊重长辈的传统。比如，哈尼族先民在梯田农耕实践中，将积累的关于自然山水保护、动植物利用、生产生活的技能和经验编成“四季生产调”，在父子、母女、师徒中流传。耕读传统在中国由来已久，《说苑》中有“曾子衣敝衣以耕”的记载。梁漱溟在《中国文化要义》中指出：“在中国，读与耕之两事，士与农之两种人，其间气脉浑然，相通而不隔。”士人和农民这两个传统社会的最主要阶层，通过耕与读达到相互流通。“西道圣人”扬雄的“耕道而得道”则传递了古人对知和行、理论和实践关系的探索。家庭经营在农业生产上有其不可替代的优势，家庭成员的经济利益高度一致，天然形成知识技术的共享机制，也不需要精准的劳动计量和监督。当前和今后一段时期，小农户家庭经【高二语文第1页（共8页）】·23-491B