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全国©0所名校高三单元测试示范卷教学13.下列选项中，最适合作为论据来支撑材料二观，点的一项是(8分)札记A.翁森《四时读书乐》：“读书之乐何处寻，数点梅花天地心。”B.陆游《读书》：“藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。”C.苏轼《送安惇秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”D.王安石《寄吴冲卿》：“读书谓已多，抚事知不足。”【解题分析】A“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”强调读书的乐趣在于审美，符合题意。B“藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书”强调读书的刻苦。C“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”强调读书的方法。D“读书谓已多，抚事知不足”强调读书的作用。【答案】A14.近年来，人们通过移动智能终端接受融媒传播的数字化服务，有声阅读快速成为互联网和数字技术广泛应用下的全民阅读新形态。请结合材料一对这一现象加以分析。(11分)答：【答案】①有声阅读成为全民阅读新形态，有利于全社会都参与到阅读中来。(5分)②通过移动智能终端接受融媒传播的数字化服务，能满足人民文化需求，从而提升人民思想境界、增强人民精神力量，以书香中国建设促进文化强国建设，中华民族的精神世界就会更加厚重、更为深邃。(6分)15.如何激发学生对文学作品的阅读兴趣？请结合材料谈谈你的看法。(15分)答：【答案】①重回文学审美教育的初衷，找回通过文学探究现实生活的兴趣。②不要由于课时和学业压力而忽略落实整本书阅读，因为整本书阅读着眼于扩大学生阅读面，增加学生阅读量，培养学生广泛的阅读兴趣。③让文学教育回归文学的初心，用感性的方式去对待文学，才有利于提升学生对文学的敏锐感受力和欣赏能力。（每点5分）【24.G3DY(新高考).语文-R-必考-QG】23