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□月E星期天气《年级文练习二3我爱这士地4乡愁新和梳理③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，地承担了这次出国演出任务。◆了解艾青及相关的背景知识；熟读并背诵A.当仁不让责无旁贷义不容辞《我爱这土地》，把握诗歌的内在旋律与和谐B.责无旁贷义不容辞当仁不让节奏。了解诗人余光中；理解《乡愁》的意象C.义不容辞责无旁贷当仁不让和主题，初步体味诗人的感情。（重点）D.义不容辞当仁不让责无旁贷◆理解《我爱这土地》中的意象，领会其象征意3.请从备选事物中任选一个，参照示例，仿写义；领会诗歌的主题思想。掌握用具体形象一句话，句式不限。来表达“乡愁”这种抽象情思的写法。（难，点）示例：◆体会《我爱这土地》蕴含的深沉而真挚的爱阳光：午后的阳光穿枝拂叶而来，温柔地国之情。感受《乡愁》中蕴含的诗人的思乡愁亲吻着我的脸庞。绪。（重点）备选事物：月亮枯叶小溪基然演徐事物：1.阅读文段，根据拼音写出相应的汉字。仿写：少年情怀总是诗。你是一个怀揣美好梦想的少年，总能看到人世间最纯cui的美丽，4.下列对《我爱这土地》理解不当的一项是春花秋月，细雨霏霏，落日余hui一你(是一个怀揣美好梦想的少年，就像仙人掌会开A.诗人用“嘶哑”来形容鸟的歌喉，使人出五彩的花朵，太阳的光mdng会照射体噪到作者经历的坎坷、辛酸及对祖国的挚爱出七彩的斑lan。你未经双稀的赂花之情传缥莲花的开落，我愿化成清风一ǚ,带去B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组你青春的消息。诗句，抒写了大地遭受的苦难，人民的悲愤和2.依次填入下列横线上的词语，最恰当的一激怒，以及对光明的向往和希冀。项是C.“一然后我死了，连羽毛也腐烂在土①医疗质量是关系到病人生命安危的大地里面”形象而充分地表达了诗人对土地的眷事，救死扶伤是医务人员的天职。恋，而且隐含献身的意思。②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常D.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对令父亲们地承担起教育子女的这土地爱得深沉…”中的“我”指喻体“鸟”，义务。而不是指诗人自己。