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中考现代文阅读与新考法地位。结构上，使文章脉络清晰，引出下文“我”整个少年时光。阅读本文能让我们感父亲亲手给“我”做冰车的细节描写，推动了受到父爱的深沉和伟大，促进自我的精神成情节的发展。（内容2分，结构2分）》长。（联系文章内容及主旨，语言简洁即可）3.(3分)①由父亲给“我”买方便面可知父亲二、(24分)[0正文见大本P20~22]是一个疼爱孩子的人；②由父亲亲手给“我”一层·基础巩固练织毛线袜、做冰车可知父亲是一个心灵手巧1.（4分)①勤劳、爱孩子②妈妈给“我们”织的人；③由父亲辗转各地打工，做各种工作新毛衣、缝新衣新鞋③妈妈对晚辈浓浓的可知父亲是一个能吃苦、任劳任怨的人。情味④妈妈执意回到老宅一个人住（每空(每点1分)》1分)》古二层·思维提升练2.(3分)使用了描写和记叙的表达方式。描4.(4分)情节设计：以一个孩子的视角回忆童写了妈妈去世时阴沉的天气以及妈妈和病年往事，既是线索，又增强了故事的真实性魔缠斗的场景，营造出悲伤的氛围，体现了孩子的理解力是有限的，这样不但给读者留妈妈的坚强：回忆了妈妈坐在窗前拂去兰叶下想象的空间，还能使叙事变得简洁易懂。上的浮尘的场景，表达了作者对妈妈的怀念(2分)之情，奠定了全文的感情基调，引出下文对形象塑造：可以真实地表现“我”童年的生活母亲的回忆。（表达方式1分，作用2分）状态，并能从“我”的视角表现父亲对孩子的3.(4分)(1)(2分)“冒”字为动词，本义为“向疼爱，从侧面烘托父亲的人物形象，也能更外透：往上升”，在这里生动形象地写出了母直接地表达“我”对父亲“杰作”的喜爱以及亲熬夜缝制新衣新鞋的成果，体现了母亲缝对父亲的怀念之情。(2分)制的速度之快。表达了作者对母亲辛劳付5.(4分)①比喻的修辞手法，将方便面的“调出的赞美和感激之情。（本义1分，表达效料水”比作“雨露霜雪”，将乡村孩子“单调果1分)的肠胃”比作“贫瘠的土地”，生动形象地写(2)(2分)“扎”字为动词，本义为“钻（进出了父亲带回的方便面的珍贵以及“我们'去)”，在这里准确地描绘出“我”找到母亲对这种美味的享受(2分)②父亲给“我”后委屈而又欢喜的复杂心情，体现了“我”幼做冰车时心无旁骛以及动作的娴熟(1时对母亲的依赖。（本义1分，表达效果分)③“我”内心的欣喜、激动以及对冰车1分)的喜爱(1分)二层·思维提升练解题点拨此题考查语言品析。4.(3分)我选择A。A描绘了儿童散学归解答本题，首先阅读对话明确赏析角来，在春日里放风筝的欢快情景，诗句所描度，然后结合上下文语境分析具体效果。绘的图景与文中儿女绕膝、童趣相映的场景第②段指定句本体为方便面的调料水、乡相协调，因此选A句。（选择1分，原因村孩子单调的肠胃，喻体为雨露霜雪、贫2分)》瘠的土地，据此判断修辞手法，然后结合5.(4分)示例：犹记得那年，我带着6岁的你上文分析“我”的情感。动词能够反映人去公园游玩，你骑在小木马上一摇一摇的样物心理，据此分析②③空的答案即可。子可爱极了。我站在远处悄悄地望着你，没6.(3分)我要推荐的文章是《父亲的杰作》。想到你转头没有看到我，脸上便瞬时充满了本文讲述了“我”在七岁之前只见过“两回恐慌与担心，一下子跳下木马，四处张望，慌面”的父亲虽没能像别的父亲一样守护在张地寻觅着我。在看到我的那一刻，你一头“我”的身旁，却用他深沉厚重的爱温暖了扎进我的怀里，又开心又委屈，我感受着这份万唯中考语文交流QQ群：617863129