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清澈的源泉”。根据以上分析可以用“他们用…那是…”的句式构成排比15.示例：①对月皴开浣溪沙（落笔素描蝶恋花）②直尺一把，画点边线面人生。解析：①“抚琴”是音乐科特点，“西江月”既是弹奏的词牌名，又营造出夕阳西下的意境，柔美细腻。“皴开”是美术手法，“浣溪沙”既是画中的表达内容，又是词牌名。对联平仄对仗工整，内容符合要求，意境深远。②“孔孟老庄”指孔子、孟子、老子和庄子，这里赞美语文老师知识渊博、立德树人。“点边线面”是数学概念，夸赞数学老师心灵手巧、教学有方。