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学全国0©©所名校高三单元洲试示范卷札记在丛台附近，门前是津水河。呼唤人来星献楚地的舞黯和使索比诚吴钩利剑。听见人说秦国的士兵到了，甘心情愿为国家的仇恨奔赴战场。诗歌形象解明，语言明快。(二)阅读下面这首唐诗，完成15一16题。(10分)【行流莺9李商隐流莺漂荡复参差心，度陌临流不自持巧啭岂能无本意？良辰未必有佳期！风朝露夜阴睛里，万户千门开闭时。曾苦伤春不忍听，凤城何处有花枝？【注】①诗人作此诗时，正在长安暂充京兆府掾属。②参差：不齐，兼指张翅飞翔艰难。15.下列对诗中“流营”这一形象的理解，不正确的一项是(4分)A首联以“漂荡”“参差”表现流莺漂泊辗转的样子，含蓄地表达了诗人内心的悲凉。B“巧啭”表现出流莺歌唱优美，“未必”写出诗人对良辰的期盼和因未来不可知而生的犹疑。C无论是“风朝露夜”还是“阴晴”，流莺立志在“万户千门开闭时”以啼鸣实现“本意”。D.结尾照应开头的“不自持”，写流营无计留春，就连暂时栖息的花枝也无从寻找。【解题分析】”立志在‘万户千门开闭时'以啼鸣实现本意”错，“万户千门开闭时”和“风朝露夜阴晴里”都是指各种时间、各种情境，而非指特定时间。【答案】C16.叶燮评论李商隐七绝“寄托深而措辞婉”。请据此简要赏析流莺这一形象所表达的深意。(6分)答：【答案)①诗人托物抒怀，借流莺的漂荡、不能把握自己的命运暗喻自身，抒写自己漂泊无依抱负难展之感。②用流莺的“巧啭”“本意”无人识，暗喻诗人满怀抱负却不为人所理解，满腹委屈。③流莺虽无“佳期”，但仍时时处处都在啼啭，表明了诗人虽良辰不遇但绝不消沉的坚强意志。（每点2分）、：【诗歌鉴赏】此诗是诗人托物寓怀的诗篇。流莺，指漂荡流转、无所栖居的黄莺。流莺这样不停地漂泊、飞翔，究竟是为什么呢？它又究竟要漂荡到何时何地呢？诗人对此不做正面交代，只淡淡接上“不自持”三字，暗示流莺根本无法掌握自己的命运，仿佛被某种无形的力量控制着。用流莺的漂荡比喻诗人自己辗转幕府的生活。三、四两句，写流篱那婉转优美的鸣叫中分明隐藏着一种般切的愿望一希望在三春良辰中有美好的相会。然而，它那“巧啭”中所含的“本意”却根本不被理解，因而虽然适逢春日芳辰也不能盼来“住期”，实现自己的愿望。啼啭中寓有不为人所理解的“本意”，这“本意”可以是诗人的理想抱负，也可以是诗人所抱的某种政治遇合的期望。“岂能”“未必”一纵一收，一张一弛，将诗人不为人所理解的满腹委屈和良辰不遇的深刻伤感婉转传出。颈联承接“巧啭”，仍写莺啼。无论是刮风的早晨还是降露的夜晚，无论是晴明的天气还是阴霜的日子，无论是京城中万户千门开启还是关闭的时候，流鹭总是时时处处都在啼转。它仿佛执着地要将“本意”告诉人们，而且在等待着渺茫无尽的“佳期”。这一联中“风朝”与“露夜”、“阴”与“晴”，“万户”与“千门”、“开”与“闭”各自成对，读来别有一种既整饬又优美、既明畅又含蓄的风调。尾联联系到诗人自身，点明“伤春”之意。诗人借“不忍听”流莺的哀啼强烈地抒发了自己的“伤春”之情一抱负成空、年华虚度的苦问。四、鉴赏诗歌的艺术手法(20分】(一)阅读下面这首唐诗，完成17~18题。(10分)世u二，时外山”代材【发整奶行】骢马曲纪唐夫一官，件，高学中子只连钱)出塞蹋沙莲，岂比当时御史骢？“中海数增万产，于补节逐北自谙深磧路，连斯谁念静边功！管人食灰检.士可智”西管济上喷链，花对华贵织益人与登山每与青云合，弄影应知碧草同。香装温，常缺有蜡副今日虏平将换妾，不如罗袖舞春风。兰户兰白法目【注】连钱：花纹、形状似相连的铜钱。此处指马的障泥上装饰的花纹如连钱，代指马。中134【24G3DY(新高考)语女-R-必考QG】扫描全能王创建