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51.C。52.D。起初Vigl内心有点忐忑，不知道他的同学看到他带着自己的奶奶参加舞会作何感想，之后看到同学们都很欢迎奶奶，他松了口气。53.C。根据下文的She almost had me crying可知，Vigil的奶奶随着音乐一起唱这件事让他很受触动。54.B。根据语境可知，Vig的妈妈看到他努力想办法让奶奶开心，为他感到自豪。55.A。根据语境可知，Vigil说，“奶奶是我最好的朋友，所以我想为她做一些特别的事情。”第二节主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。文章介绍了自然学家Charlie Russell及其同伴致力于研究和保护灰熊的故事。56.To back。考查动词不定式。设空处与up his argument一起作目的状语，应用动词不定式，故填To back。57.he。考查冠词。设空处后为形容词最高级，故填定冠词the。58.intelligent。考查形容词。设空处作定语，修饰animals,应用形容词，故填intelligent,意为“聪明的”。59.researching。考查动词-ing形式。spend time doing sth.是固定搭配，表示“花费时间做某事”，且设空处与设空处后的1 iving构成并列关系，故填researching。60.safely。考查副词。设空处在句中作状语，应用副词，故填safely。61.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，指代前面整个主句，且在从句中作主语，故填which62.wnt。考查一般过去时。根据设空处前的In2003可知，设空处描述的是发生在过去的事情，应用一般过去时，故填went。63.trained。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰the bears,.又因为train与the bears之间是逻辑上的动宾关系，故填trained。64.to。考查固定搭配。lead to为固定搭配，意为“导致，引起”。65.awareness。考查名词。设空处作build的宾语，且设空处后为介词of,故填名词形式awareness。