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51.B【解析】考查动词。我记得在我们童年的时候，我们都唱这首歌：“我的这盏小灯，我要让白券光角”但作为成年人，我们发现做到这一点很难。52.D【解析)考查形容词。参考上一题解析。53.C【解析】考查动词。不要把你的“光”藏起来。54.B【解析】考查形容词。分享你的“光”，不管它有多微弱。【高三英语·参考答案第6页（共10页）】578C·LN·55.D【解析】考查动词。让你内心的“光”驱走黑暗。56.recently 57.to open 58.of 59.has been 60.which61.breaking 62.launched 63.elements 64.and 65.strong语法填空：56.recently【解析】考查副词。此处应该用副词修饰动词。57.to open【解析】考查非谓语动词。make every effort to do sth意为“尽一切努力做某事”。58.of【解析】考查介词。consist of意为“由…组成”。59.has been【解析】考查时态。根据时间状语over the past few years可知，此处应该用现在完成时。60.which【解析】考查定语从句。关系代词which在此处引导定语从句，并且在从句中作宾语，先行词是window。6l.breaking【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，break和其逻辑主语之间是主动关系，故此处应该用现在分词breaking作状语。62.launched【解析】考查非谓语动词。分析句子结构可知，launch和其逻辑主语之间是被动关系，故此处应该用过去分词launched。63.elements【解析】考查名词单复数。element是可数名词，意为“要素”，故此处应该用其复数形式。64.and【解析】考查连词。分析句子结构可知，此处应该用and连接seen和experienced,65.strong【解析】考查词性转换。此处应该用形容词strong修饰名词support。说明：1.有拼写或大小写错误的作答不给分。2.除所列答案外，若试评过程中发现其他可接受答案，经评卷专家组讨论确认后也可给分。写作：第一节：命题立意：本题要求学生就上周末的一次植物园参观活动写一篇英语发言稿，内容包括：1.活动时间和地点；2.活动内容（参加劳动和了解植物等）；3.活动意义。该设题有利于考查学生的英语核心素养，旨在教育学生热爱劳动、热爱自然。参考范文：Hello,everyone.Today,I'll share a meaningful outing with you.Last Saturday after-noon,our foreign teacher David organized our class to visit the local botanical garden which isa habitat of various plants.Under the guidance of the gardeners,we did some physical labour,including loosening the soil,getting rid of weeds and adding fertilizers to the plants.We alsoplanted some young flowers and trees.Meanwhile,David introduced some plants to us,interms of their classification and usefulness.This activity made us deeply understand the importance of labor and broaden plant knowl-edge.And it also strengthened our consciousness of loving and protecting nature.Thanks for listening.【高三英语·参考答案第7页（共10页）】578C·LN·一、评分原则1.本题总分为15分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。