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者（第三代）身上实现；再根据最后一段中的“A degree is better than an engagement ring;.that'swhat I told Grandma and she agreed,”my mother replied可知，在作者的母亲看来，学位比成家更重要。因此，母亲在毕业典礼上给作者戴吊坠，旨在告诉作者，她实现了两代人一直期盼的梦想。A项中的come of age意为“成年，达到法定年龄”。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。美国洛杉矶市的城区深受城市热岛效应的影响，高温天气让当地居民苦不堪言。GAF公司的“社区凉爽”项目为洛杉矶市Pacoima区内的道路刷上了特殊涂层，通过反射太阳光来为城市降温。28.A。理解文章结构。划线部分中的tis为前照应指示词，表明划线部分所指代内容应在上文中找线索，上文就urban heat island effect进行讨论。由此可知，this issue在此处指“城市高温”。29.C。理解具体信息。根据第四段中的The paint uses Invisible Shade...has additives thatreflect visible and infrared light to reduce heat可知，这种涂料里的添加剂能够反射可见光和红外光，从而降温。30.D。理解观点、态度。第五段Pacoima区的居民Torres谈到该项目时说道：“我的脚底感觉凉爽多了。你能立刻感受到区别。我认为这很棒。Pacoima是洛杉矶最大的高温地区之一，所以我们很幸运能被选中。”由此可推知，她认为该项目起到了应有的效果一一降温。31.D.理解主旨要义。本文主要介绍了一个项目The GAF Cool Community Project,,an initiativeby roofing company GAF,该项目旨在降低洛杉矶城区的热岛效应。由此可知，D项“一个旨在改善民生的项目”最能概括文章大意。D篇主题语境：人与社会一一艺术本文是说明文。研究人员对面向青少年和儿童的电影作品进行研究后发现，刻画角色优良品质的电影更受欢迎，然而这类电影却因多刻画一些特定的品质而忽视了另一些重要的品质。32.B。推断。根据第一段中的They can also include messages.Consider The Hate U Give.OrWALL-E可知，这两部电影都包含有关对错、英雄或反派的行为或者如何应对道德挑战的信息。由此可推知，它们的共同点是都有可能塑造观众的价值观，特别是对于儿童和青少年观众。33.A。理解具体信息。根据第三段中的Movies that noticeably featured character strengthstended to make more money on opening weekend可知，刻画角色品质的电影在首映第一周票房比较高。34.B。推断。根据第四段中的But qualities like humility and integrity were less commonlyhighlighted These are the character strengths that children struggle with the most,and socreators may be missing an opportunity to help children where they need it most可知，报告发现，谦逊和正直等品质较少受到关注（每个品质只在不到100部电影中有涉及）。研究人员解释说：“这些是孩子们最需要努力培养的品质，因此创作者可能错过了在孩子最需要的时候帮助他们的机会。”由此可推知，“正直”这种品质需要在更多电影中进行强调。35.A。理解主旨要义。文章主要介绍了一项由加州大学洛杉矶分校的研究人员发布的报告，该报告分析了文章第二段提出的一个问题But do children and teens want to watch moviescontaining lessons about moral behavior?。由此可知，A项所述与该问题所谈内容一致，选为标题最能概述本文内容。第二节主题语境：人与社会一一人际沟通