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本文是说明文。文章介绍了夏威夷独具特色的草裙舞。36.A。设空处承上启下。上文描写了一种舞蹈，下文介绍这种舞蹈的详情。A项符合此处语境。A项中的hula dancing和下文中的hula dancing为原词复现关系。37.E。设空处与上文构成转折关系。根据上文中的Hula was created long before theHawaiian people created a system of writing可知，草裙舞早在夏威夷人创造文字之前就被创造出来了，由此可推知，在夏威夷人没有使用文字前他们还有别的交流方式，E项提到夏威夷人通过歌舞进行交流，符合此处语境。E项中的they指代上文中的Hawaiianpeople,且E项中的communicated与上文中的a system of writing为同现关系。38.G。设空处与上文构成递进关系，下文是对设空处的补充说明。根据上文中的Althoughthey tried to persuade the Hawaiian people to stop dancing,they could not removehula from Hawaiian culture和下文中的They added these ideas to hula to create newdances可知，夏威夷草裙舞不但没有消失，反而融合了新的思想，创造出了新的舞蹈，G项给出了新思想的来源，G项中的ideas和下文中的these ideas相照应。39.B。设空处是本段的主题句。根据下文中的Dancers dance to traditional musicalinstruments,such as rattles and drums Modern hula is danced to modernHawaiian music可知，本段介绍的是草裙舞的两种形式，B项符合语境。40.D。设空处与上文构成对比关系，下文是对设空处的补充说明。根据下文中的Modernhula is danced to modern Hawaiian music可知，下文介绍了现代草裙舞，与上文构成了对比关系，D项中的modern hula和下文中的Modern hula构成原词复现关系。语言运用第一节主题语境：人与社会一人际沟通