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江西省2024届高三第三次联考英语x

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本文从以下几个角度介绍。

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    10、2024年江西省高三联合考试
timescales and were quite different from changes occurring now We can't draw lessons fromthe past because it's not directly comparable可知,“冰期-间冰期旋回”发生在较长时间尺度上,与当前正在发生的气候变化有很大不同。Tzedakis指出,由于这种差异,我们不能简单地从过去的气候变化中获得直接的经验教训,因为当前的情况与过去不可直接比较。由此可推知,以往的经验知识在应对如今的气候变化方面并不适用。第二节主题语境:人与社会一一历史、社会与文化本文是记叙文。文章讲述了一位艺术史学家的中国探索之旅。36.E。设空处前一句介绍了作者之前从未来过中国,所以这次旅行对他来说是一次真正的发现之旅。设空处后一句则说明了中国正在开展大量的挖掘工作,收获了许多令人惊叹的考古发现,且下文紧接着以近期的三星堆考古发现为例进行解释说明。E项符合语境。37.D。设空处前一句讲述了作者首先来到了位于四川省的三星堆遗址,这里出土了很多令人称奇的三千年遗物。D项紧承上文,符合语境,且与设空处后的内容构成转折关系。D项中的The civilisation指代三星堆文明,all these wonders指代上文中的surprisingly unusual andwonderful three-thousand-year-old relics.38.C。下文讲述了作者在这里参观了敦煌的石窟建筑群。c项符合语境。C项中的the greatdeserts of the Silk Road与下文中的Dunhuang相呼应,C项中的afterwards说明了事件发生的先后顺序,符合上下文的叙事逻辑。39.G。上文指出作者的最后一站是黄山,站在山顶的云雾之中,他仿佛置身于美丽的中国卷轴画的场景中。下文则说明了不同画家笔下的黄山有着不同的象征意义。G项符合语境。G项中的The mountain与设空处前一句中的the Yellow Mountain所指相同.G项中的Chineseartists与下文中的many painters和others相呼应。40.B。设空处前一句讲述了作者十多年前便开始创作这个纪录片系列。设空处后的内容指出:展示更为广泛的艺术形式,为观众提供更加多样化的艺术体验。B项符合语境,对设空处后的内容做出概括总结,即这个项目背后的目标。语言运用第一节主题语境:人与社会一一社会服务本文是记叙文。“我”对足球知之甚少,却阴差阳错地当上了足球教练。“我”不得不走出舒适区,接受这个前所未有的挑战。41.C。根据下文的Coaching?Impossible!以及Since l didn't know much about soccer可知,“我”认为让“我”当足球教练的安排简直太疯狂了。42.D。根据上文的I signed up for data entry可知,当社区体育组织寻求志愿者时,“我”报的是数据录入。由此可知,“我”对敲键盘是很了解的。43.B。根据上文的“Thank you for volunteering to coach soccer.”the letter began.Coach?Soccer?Me?以及Coaching?Impossible!可知,“我”立刻给主教练打电话,解释这是个误会。44.A。根据上文的“Thank you for volunteering to coach soccer.”和When Community Sportsasked for volunteers,.I signed up for data entry可知,没有足够多的家长愿意参加志愿服务。45.C。根据下文的'd stepped over my comfort zone's boundary,.they got to kick a soccer ball onSaturday mornings可知,“我”被告知,如果“我”不担任教练,我们队将不能参加这个赛季的比赛。46.B。47.D。根据文中的He told me there was a coaching clinic on Saturday和I was not aqualified soccer coach可知,“我”妥协了,并被告知周六有一个教练培训班,“我”可以参加。
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