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第Ⅱ卷（非选择题共174分）30.【典型情境题】(8分)为研究家兔血糖平衡调节机制，某兴趣小三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为组给实验兔静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率必考题，每个试题考生都必须作答。第33题~第38题为选考和消耗速率如图所示。请回答下列问题：题，考生根据要求作答。糖3.0b12糖(一)必考题：11题，共129分。充229.【典型情境题】(9分)为了研究不同8204A组（黑暗处理）6光照强度对某植物光合作用强度的瓷50s2影响，科研人员将三株生长状况相B组(30%光照)0min)104020001000同的该植物分别放入三个相同的密C组（完全光照）血浆胰岛素/（μU·mL)闭透明玻璃容器中，然后置于相同时间s(1)曲线a、b分别表示且适宜的条件下培养，定时测定密闭容器中的CO2浓度，结果正常情况下，机体补充血糖的主要途径是如图。请回答下列问题：(1)A组条件下测定的是该植物的(生理过程)。(2)当血浆胰岛素浓度为40uU·mL1时，在较长时间内血糖正常条件下，植物叶片的光合产物不会全部运输到其他部浓度不会维持相对稳定，其原因是位，原因是(答出1点即可)。(3)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分(2)据图分析，若不改变所有条件，C组容器中的CO2浓度的变泌，验证此调节机制的实验思路是将家兔随机分成两组，一化趋势是,理由是组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度。为使实验结果更明显，实验过程中应(3)若利用已有的实验装置和结果，进一步确定该植物生长的将血糖维持在比正常浓度(填“稍高”或“稍低”)的最佳光照强度，请简要写出实验思路：水平。答案(1)呼吸作用（或细胞呼吸）(1分)自身呼吸消耗或叶答案(1)血糖补充速率、血糖消耗速率(2分)肝糖原分解片自身形态结构的建成（合理即可）(2分)和食物中糖类的消化、吸收（合理即可）(2分)(2)下降到一定浓度后保持稳定(2分)随着密闭容器内的(2)血糖消耗速率大于血糖补充速率（合理即可）(2分)CO2不断被吸收，其含量持续下降，光合速率下降，当光合作用吸(3)等体积生理盐水(1分)稍低(1分)收CO2的速率与呼吸作用产生CO2的速率相等时，容器内CO2的含量不再变化(2分)(3)在30%光照和完全光照之间，设置多个梯度的光照强度进行实验，定时测定密闭容器中的CO2浓度(2分)23·D·理科综合（生物部分）-N