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青桐鸣 2024届普通高等学校招生全国统一考试 青桐鸣大联考(高三)(12月)历史答案

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19.(12分)阅读材料,完成下材料中国式现代化道路,二、非选择题:本大题共4小题,共52分。财料一与秦、汉、隋、唐的统一相随并来的,是中国之富强,而这一个统一却始终摆脱不掉贫弱的命园国基因和鲜明的中国特色,为17.(14分)阅读材料,回答问题。代化的3种阶段演进特征。摘编自钱穆《国史大纲》(1940年)☆在两宋三百年中,我国经济、文化的发展,居于世界前列,是当时最为先进、最为文明的国家之一。宋代在这是宋代统一特殊的斯姿态。断质文明、精神文明方面的突出成就,在制度方面的独到建树,对于人类文明发展的贡献与牵动,使其无愧为励摘编自邓小南《宋代历史再认识》(2006年)材料二清明节的开封城是很热闲的,如牛鸡、荡秋千、踢球、赛龙舟等银乐活动。张择遍在表现北宋史上文明昌盛的辉煌阶段。后期商业茶荣的背后,还揭示出当时社会的种种弊鵝和矛盾,如惊马间间市、帮桥险情、官员争道、副酒成风占道经营,消防、城防缺失等,总合起来构成了北宋后期的社会危摘编自余辉《北宋张择端<清明上河图>揭秘》根据上述材料,选择整求:观点明确,持论有据,(1)根据中国近现代史相关知识,评析材料一中两位学者的观点。(8分)(2)结合所学知识天是家需:饰一灯品拔战入掉扇,个喻2阳显6家名研阳锅盖时輞.:)观点、视20.(14分)阅读材料,材料一近代欧洲一欧洲各国划分了不同的贸上进行,其贸易路线主要陆上贸易,欧洲和亚洲的形成。材料一在黄宗羲那里,改变君权过重,由于皇帝胡作非为而“丧天下”的办法,已开始放弃了二程、朱、18.(12分)阅读材料,完成下列要求。王专门要求“正人心”和“格君心之非”,而企望通过建立现实制度来得到保障,这可以看做“内圣”之学有了材料二下图为二向外的新开拓。明中叶以来,无论朱学或王学,都有走向现实世界的普遍趋势。近乎科学的实证之风开始吹起,除学术本身的发展逻辑外,商业都市的高度繁荣,各行各业的分化兴起、众多科学论著的出现等,都表明当时社会结构、时代氛围和意识形态开始有了某种重要的变动,这可能是使理学内部发生变化的重要因素。不但是黄宗羲,还有好些人都有“工商皆本”的观念,与自秦汉以来重农抑商的传统思想开始有了离异。摘编自李泽厚《中国古代思想史论》材料二中国古代文化给予启蒙思想家们的影响,是与他们肩负的历史使命紧密相连的。伏尔泰说:“所谓专制或专横的政府,是指君主可以随意夺走一个人的财产和生命。如果说曾有一个国家,在那里人的生命、财产和荣誉受到法律的保护,那便是中国。”法国启蒙思想家认为,中国是以法治国,儒家经典所宣扬的伦理道德和礼仪习惯便是中国法律的基础,他们进而指出,由于这种以父权为本,以亲子关系为基础的法律符合自然规律和理性,因而能将道德、宗教、习俗、礼仪和伦理为一体,在全国统一施行。使儒、释、道三家彼此相安无事,既材料三二战后无需按封建等级制度建立教会,政权因而也不致受教会左右。启蒙思想家虽然从自然神论的角度把儒家思想理解为一种宗教,但把它与愚弄人民的基督教之类的宗教做了严格的区别。一摘编自许明龙《中国古代文化对法国启蒙思想家的影响》(1)根据材料一并结合所学知识,指出明清时期儒学“新开拓”的表现。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括指出中国古代文化对法国启蒙思想家产生了哪些影响?(6分)(1)据材料(2)根据材料要因素。
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