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核磁共振氢谱有4组峰的结构为CH.COOOOCCH.(任写一种即可)》CH.COONH2OHOHNH2(7)CHCHcIcH,cH,CHCH.CN(7)以乙烯为原料，结合题给流程中的反应，可得制备OHOH聚丙烯酸的合成路线为CH,一CH,HC9CICH,CH,CH2 CH,COOH浓H2S04CH,=CHCOOH一定条件OHOHECH2一CH(3分)NaCNCH,CH,CNH浓H2S04CH,CH,COOHH20△COOH【命题意图】本题考查有机化学基础，具体考查化学名CH,=CHCOOH一定条件ECH2CH.。称、官能团名称、反应类型、化学方程式、结构简式、同COOH分异构体、合成路线的设计等，意在考查考生提取陌S名师评题本题的合成路线中涉及加成反应、取生信息、分析信息及灵活运用的能力。代反应、氧化反应、酯化反应等重要的有机化学反【解析】(1)由A和B的分子式可知，A一→B发生了加应类型，具体反应既包括教材上涉及的重要反应，成反应，A中含有碳碳双键，可知A的化学名称为丙烯，又包括陌生条件下的陌生反应，让考生在练习核心其结构简式为CH,CH=CH2。对比A和C的结构简知识的同时提升分析问题的能力。本题素材选择OH了一种新型治疗肿瘤的药物的中间体，体现了化学式可知，B的结构简式为CH,CHCH2Cl,所含官能团在社会发展中的核心价值。的名称为氯原子、羟基。(2)对比C和E的结构简式37.(共15分，除标注外，每空2分)OH(1)液体纤维素分解菌（或能分解纤维素的微生物）可知，D的结构简式为CH,CHCH,COOH,则D转化(2)高压蒸汽灭菌法将配制好的培养基，在适宜温为E的反应类型为氧化反应。(3)EH的化学方程度下倒置培养一段时间，观察培养基上是否有菌落产生0浓H2S04(3)稀释涂布平板法刚果红染色法刚果红与培养式为CH CCH,COOH C,H,OH△基中的纤维素形成红色复合物，纤维素分解菌分解纤+H20。(4)E转化为F的反应为酯化反维素后，红色复合物消失，出现以纤维素分解菌为中心的透明圈(3分)【命题意图】本题考查微生物的培养、接种、分离和鉴应，则F的结构简式为(5)F和H的定等知识，意在考查考生的分析能力和实验探究能力。官能团相同，组成上相差2个CH2原子团，互为同系【解析】(1)由于培养基中未加入琼脂等凝固剂，故该物，a正确；二者氢原子的种类和数目不同，核磁共振培养基属于液体培养基，且培养基中添加了大量的氢谱不同，b错误；二者与氢气加成后，羰基转化为羟纤维素粉，无其他碳源，故该培养基是用于选择培养基，连接该羟基的C原子为手性碳原子，c正确；F与纤维素分解菌。(2)常用高压蒸汽灭菌法对培养基进H互为同系物，且F中碳原子数多，沸点高，d正确。行灭菌，判断培养基灭菌是否彻底，常将配制好的培(6)对比I的结构，J比I少两个H原子，能发生水解养基，在适宜温度下倒置培养一段时间，观察培养基反应，说明结构中含有酯基，一NH,直接连在苯环上且上是否有菌落产生。(3)常用刚果红染色法鉴定纤维D13卷（一）·理科综合