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金科大联考·2023~2024学年度高三年级1月质量检测生物A答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、2024至2024学年金科大联考高三3月质量检测
    2、2023-2024金科大联考高三3月
    3、2023-2024金科大联考高三一月质量检测
    4、20242024金科大联考高三十月质量检测
    5、20242024学年金科大联考
    6、2023-2024金科大联考高三十月
    7、2023-2024金科大联考高三5月质量检测
    8、2023-2024金科大联考高三六月质量检测
    9、2023-2024金科大联考高三四月质量检测
    10、2024金科大联考高三12月
全国100所名校高考模拟示范卷知识内容。要求学生从题干中获取相关信息,结合已学知识进行解题,主要考查了学生的理解能力、解决问题能力、探究能力和创新能力。【解题分析】(1)当抑郁持续下去而得不到缓解时,就可能形成抑郁症。抗抑郁药一般都通过作用于突触来影响神经系统的功能,如抑制突触前膜对5-羟色胺的回收。运动疲劳组大鼠在悬尾和强迫游泳实验中放弃挣扎,处于绝塑状态的时间明显延长,说明运动疲劳会促进抑郁样行为的形成。(2)分级调节可以放大激素的调节效应,形成多级反馈调节,有利于精细调控,从而维持机体的稳态。图中实验结果显示,疲劳组大鼠促肾上腺激素(ACTH)和皮质骥C()RT)浓度都有明显增加,推测运动疲劳对下丘脑的影响是导致下丘脑特续分泌促肾上腺皮质激素释放激素。(3)题中信息表示,过量C()RT抑制Bc-2蛋白的表达,促进Caspase--3的活化,可推知运动玻劳造成皮质醇(CORT)浓度增加,促进细胞调亡,因此与对照组大鼠相比,疲劳组大鼠有较多抗Caspase3阴性标记,并且出现较多形态不规则、不完整的细胞。19.(1品系甲与野生型果蝇进行正反交实验,所得F.均为暗红眼(2分)F,与品系甲进行正反交没有出现1:1:1:1的比例(2分》(2)F,作父本时减数分裂[过程中眼色基因之间的染色体片段不发生互换,作母本时发生了互换(3分)暗红眼:棕色眼:朱红眼:白眼=143:7:?43(2分)(3)极少数F,雄蝇产生的基因型为ab的精子不育(2分)【命题意图】本题以果蝇的杂交实验结果为情境,考查遗传规律、伴性遗传等知识内容,同时考查学生的理解能力、实验探究能力、解类问题能力以及知识与规念、探究与创新、科学思维的学科素养。【解题分析】()品系甲与野生型果蝇进行正反交实验,所得F:均为暗红眼,说明控制眼色色素合成的两对基因均位于常染色体上。F与品系甲进行正反交没有出现1:1:1:1的比例.说明A/a、B/h基因很可能位于同一对同源染色体上。(2)F:作父本时减数分裂[过程中眼色基因之间的染色体片段不发生互换,作母本时可发生互换,导致杂交组合I、Ⅱ的F2表型及比例不同。F1作父本时产生的配子的基因型及比例为AB:ab=1:1,F作母本时产生的配子的基因型及比例为AB:Ab:aB:ab=43:7:7:43,则F自交配,F2的表型及比例为暗红眼:棕色眼:朱红眼:白眼=143:7:7:43。(3)极少数F,雄蝇产生的基因型为b的精子不育,可导致极少数组合中所得F全为暗红眼。20.(1)生产者、非生物的物质调节种间关系,以维特生态系统的平衡与稳定(2山鼠种群的迁出率升高(3)α、c山鼠和天敌M各自所在的营养级中还有在其他动物(每空2分)【命题意图】本题以某生态系统中山鼠与其天敌M的能量流动关系为情境,考查生态系统的结构、功能和种群数量的变化等知识内容,同时考查学生的理解能力、解决问题能力以及知识与观念、科学思维的学科素养。【解题分析】(1)生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。山鼠可以根据M的气味对其进行躲避,M也可以根据山鼠的气味对其进行猎捕,这可以体现出信生物学卷参考答案(三)第5页(共6页)【24·(新高考)ZX·MN·生物学·AHD
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