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映整。⑤综上所述，当我们说“诗中有画”是说这首诗具有自成的艺术境界，而不是说，我们看到诗就看到了真实的景物11选文的中心论点是什么？(2分)12阅读选文第②段，理清论证思路、补全表格、(6分)提出双点A分析论述从“诗中有百”的出处，分析出苏东坡所说的画应指传统的中国画。8得出结论C13选文第③段主要运用了什么论证方法？有什么作用？(3分)14对选文内容理解有误的一项是（)(2分)A中国古典诗歌承载着中国人的审美方式和生命精神/B.“云彩波光”“金柳”“，青荇”是蕴含诗人特别情感的形象。C.《再别康桥》是一首具有“绘画美”艺术特色的现代诗歌D.面对着庐山瀑布，李白和张殊有着完全相同的体验和感受。三、古诗文阅读(15分)有(一)阅读下文回答15-18题(11分)【甲】么余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，视冰坚，手指不可届伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，成余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无预师名人与游，尝趋百里外，从乡之先别达执经叩问、先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，共俯身倾耳以请：或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复：俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。李当余之从师也，负箧曳展，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。快新至舍，四支僵动不能动，陵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无不能鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨不能然若神人：余则短袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。九年级语文共8页第6页