山东省齐鲁名师联盟2025届高三年级第一次诊断考试英语试题

金太阳联考 2024-08-16 23:14:36 23℃

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《双语学习报》2024-2025学年高三W版·天津专版第1期测试题参考答案及部分解析第1期测试题参考答案l4.B。考查非谓语动词。avoid后接动词的-ing41.C。理解词汇。根据第一段From the heartland.1-5 CDDAB6-10 CBDAC11-15 ABABD形式作宾语，且you和ask之间为被动关baseball was thecompetition16-20 BDACA21-25 DCBBA 26-30 ACDBC系，故选being asked。31-35 DCABD 36-40 BCADB 41-45 CDBAD15.D。考查虚拟语气。根据句意可知，此处是表的竞争，它不像以前那样“流行”了46-50 CABBD 51-55 ACCBD示对过去发生的事情的假设，f从句的谓语42.D。推断。根据第二段.his body didn't56-60(One possible version)应用过去完成时，故选hadn't operated。respond to dreams and wishes..可知，是为了56.Challenging but rewarding.完形填空说明他没有打棒球的身体优势。57.It was more difficult.导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者通过水43.B。推断。根据第三段.Tim practiced暖工的故事告诉读者58.She supported Jennifer mentally and financially.一些看似简单的处理方determination式背后所蕴含的才智都是经过长期坚持努力才59.She is positive,ambitious and determined.茂晰60.I think hard work and perseverance make a获得的16.B。根据后文Wisdom cannot be given;可知，44.A。推断。根据第四段.Tim's father.successgreat difference in one's pursuit of success.书面表达(One possible version)作者发现幼时的想法是很“可笑的was made out of sweat..instead of resultsdoHello,everyone17.D。根据下文的语境可知，人的才智无法被accordingly..可知，Tim的父亲不以成败论给予，而是被“赢得”的。英雄，他是一位很开明的爸爸I'd like to share a good habit that has greatly18.A。报据上文hen othepenle45.D。推断。根据末段He did his best..missingbenefited my English learning with you.可知It's the habit of setting specific and achievablestructions.the chance...proud of him...success really指导是“属于”别人的。means more than the result..及第四段父亲关goals for each study session.By breaking down19.C根据语境可知，别人的指导会让我们得成功的观点可知Tim虽输了比赛但父亲my learning tasks and setting clear objectives,I到想要的“结果”却因见证了他的努力而为他自豪，因为成功can better focus and manage my time effectively20.A。根据下文This habit has not only improved my productivitywe rely on the wisdom of others不仅仅体现在结果上，努力的过程更重要。可知，这不是我们“独立”思考而获得的。but also boosted my confidence as I can see myself21.D。根据语境可知，我们“接受”别人的才智导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍葡making progress step by step.Moreover,it has是没有问题的。萄酒添加成分标签这变化对于葡萄酒产业及helped me stay motivated and organized,leading22.C。根据语境可知，只有当我们发展自己的消费者的影响。to better academic performance才智时，“好处”才能显现出来46.C理解具体信息根据第一段第二句及第I encourage you to give it a try and experience二些管导被之g婴owfreely可知，23.B。根据下文.段可知，鉴于红酒具有抗癌和抗衰老等什the positiveimpact it can have on yourstudies..用，人们对红酒的态度过于乐观，故人们普Thank you!听力练习(1)参考答案24.B。根据语境可推知，水暖工是通过听来判遍认为红酒有益于人体健康。断被堵的管子的，故他把“耳朵”靠近管子。47.A。理解具体信息。根据第三段可知，研究结1-5 CACCB6-10 BCCAC11-15 BACBB25.A。据…the right pipes.可知，水暖工用了果表明添加营养信息到红酒标签有助于重10分钟左右“识别出”了被堵的管子。塑消费者的认知和购买选择，这是因为消费第1期测试题部分答案解析26.A。根据者在阅读这些信息时更清楚地看到红酒的营养成分。单项填空1.C。考查交际用语。上句说“我已经看过《飘》27播文渔epair co1was$100可知，48.B。理解观点、态度。根据第四牧第三四句一这部电影了1根据下句“我很钦佩主人公给管子的主可知，提高标签的透明度有助于重新点燃千28.D。根据下文语境可知，管子的主人质问水禧一代和Z世代消费群体的兴趣，故三四十Scarlett的勇气可推断空格处想表达自己暖工怎么能“开价”那么高。岁的消费者对酒水添加营养标签的举措持也看了这部电影。故选So have i“我也看过29.B。根据下文语境可知，管子的主人让水暖支持的态度Good idea好主意；With pleasure非常乐意；工“阐明”为何只敲击管子就要价那么高49.B。推断。根据第五段可知，在酒水包装上添Neither have I我也没有。30.C。根据上文He hit the pipes.可知，“敲击”加“有机标签会吸引那些具有可持续发2.D。考查名词辨析。gentleness和蔼；embar-管子只值一美元展意识的消费者，这类标签是酒企践行绿色rassment馗尬；interaction交流；rejection拒3l.D。根据语境可知，水暖工花了十年时间才环保理念的见证，能够强化酒企的绿色环保“获得”这样的本领。的品牌形象3.D。考查介词短语辨析。in favour of同意，支much more50.D。推断。根据末段可知，虽然美国于二十世持；in terms of就…而言；in charge of负责，纪九十年代开始在食品上加入营养信息标主管；in place of代替33.A。根据上文.takes me about ten years.可签，但这并没有阻止肥胖率的上升。这一占4.A。考查主谓一致及时态。当as well as连接两个知，获得才智需要“相当多的练习经验明，添加营养信息不足以解决公众健康问并列的主语时，谓语动词跟前面的主语保持一34.B。根据语境可知，不要试图去逃避获得才致，且根据语境可知用一般现在时，故选gts。智要经历的“复杂05.B。考查形容词辨析。optimist乐观的；com35.D。根据语境可知，只有“积极地”应对这些导语：本文是一篇说明文。一项关于戈芬氏plicated复杂的；practical实际的；impressive不易，我们才能获得才智鹦鹉使用工具解决问题的研究表明，鹦鹉能够令人印象深刻的。阅读理解灵活运用工具，并在不同情境下做出相应调整6.C。考查非谓语动词。此处feel与逻辑主语这项研究挑战了人们对鸟类智力的传统认知。she是主动关系，且非谓语部分表示原因，故导语：本文是一篇应用文。文章介绍了意大用Feeling作原因状语。51.A。准断。段通过对比突出并非像人们认为的那样愚笨不堪，第二铅J利米兰四个顶级表演艺术剧院7.B。考查交际用语。How is everything going?意36.B。理解具体信息。根据第一部分中确表示黑猩猩被认为是唯一能够使用工具为“一切都好吗？”，是见面时的问候语，NotWestern theatre's most challenging works ..to集解决问题的动物，而新研究将戈芬氏鹦鹉too bad可作其答语。That is all right没关系；bedaring and thought-provoking可知，在Piccolo也纳入“优秀名单”数可推知公药It's nothing没什么：Sounds good听起来不错。Teatro入们可观看一些别具一格且发人深省52.理解具体信息。根据第三段介绍的实验8.D。考查动词短语辨析。go about着手千；turm的表演」设置可知，实验中的透明薄膜是为了增加难down拒绝；look back on回顾；take advantage37.C。理解具体信息。根据第二部分中It was度,使鹦鹉需要使用工具戳破薄膜才能获得of利用opened in1778及其它三家剧院的历史可食物。9.A。考查定语从句。先行词指代前面的整个句知，Teatro alla Scala是这几家剧院中历史最53.C。理解具体信息。根据第五段可知，研究人子，且从句中缺少主语，故选which引导从句。悠久的。员随机将盖着透明薄膜的盒子或没有透明10.C。考查情态动词。mustn't不允许；needn'38.A。理解具体信息。根据第三部分中The薄膜的盒子呈现给鹦鹉，它们能够区分出什不必要：can't不可能：shouldn't不应该。根cheapest tickets are priced at€8.并对比其余么情况下使用一种工具据下句He has gone to France for his holiday而什情况下使用三家剧院的票价可知答案。两种工具，这说明了它们能够根据情境调整可知，此处表示“不可能是威廉”，故选can't。39.D。推断。若查时态根据第四部分Today it's a great工具的使用11.A根据语境可知“取得进步”是place for various kinds of performances...musical54.B。推断。根据第六段可知，鹦鹉在选择工具过去持续到现在且有可能继续的动作，故performances.可知，Teatro Manzoni刷院表时表现出的反复切换的行为引起了研究人用现在完成时has made演内容丰富多样。员的关注，这一行为超出了他们的预期，他12.B。考查状语从句。now that既然，引导条件40.B。理解目的。根据全文内容可知，本文主要们接下来可能会探究影响鹦鹉工具偏好的状语从句；so that结果/以至于，引导结果或介绍了意大利米兰四个顶级表演艺术场所，因素目的状语从句；in that由于引导原因状语故可知答案。55.D。理解主旨要义。文章第一段引出了鸟类智从句：asif好像，引导方式状语从句。根据句力这一话题，中间部分介绍了戈芬氏鹦鹉的意可知从句内容表目的，表示“这样我们大导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者通过研究，它们能够优秀地使用工具解决问题家都能理解”，故选so thatTim努力练习棒球，虽然最终输掉了比赛，但仍体现了鸟类也是有智慧的，再结合末段可13.A。考查名词性从句。该题考查宾语从句，此处得到父亲认可的故事告诉我们，努力的过程比知，长期以来人们低估了鸟类，这新研究what意为“…的地方”，在从句中作主语。结果更重要。为鸟类正名，故该项作为文章标题最合适。

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