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23.（11分）综合探究题。根据要求完成探究。材料一这两者的关系不调解好，英国将永远在痉中震颤。终于，这个关系调解好了，不过，这一次没有用对抗的手段，而是用融合的手段·在融合中产生出崭新的制度：在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。—钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间—英国文化模式测源》该制度的确立体现出英国民主政治具有怎样的特点？（3分）材料二在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己，在共和国里极其重要的是，不仅要保护社会防止统治者的压迫，而且要保护一部分社会反对另一部分的不公。—一【美】汉密尔顿、杰伊、麦迪逊《联邦党人文集》(2）据材料二，概括美国政治制度的主要原则，并结合美国1787年宪法的相关知识加以说明。（3分）材料三法国启蒙运动，本质上是法圈走向现代的一场大规模精神解放运动。法国启蒙运动，发生于“旧制度”之中。同时期的英国，政治制度上的近代化早已完成，科技突飞猛进，经济繁荣。法国的启蒙思想家，如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭，对英国的政体及社会皆十分熟悉。伏尔泰孟德斯鸠主张学英国宪政。卢梭主张学英国共和派的人民主权思想。—一陈伟《西方政治思想史》（3）根据材料三分析英国对法国启蒙运动的影响。（2分）并结合所学知识，分析启蒙运动与法国大革命之间的关系。（1分）（4）综合上述材料，分析英、美、法三国资产阶级革命的共同点。（2分）24.（12分）某校九年级（1）班同学以“西欧近代资本主义的萌芽及发展”为主题开展探究活动，请你参与。材料一从欧洲的经济发展史来看，直到中世纪的晚期，新的生产方式，如手工工场，逐渐得到了发展，商业资本也因此得到了迅猛发展。这在西方史学家眼中，被称为“前工业革命”的资本王义。这些东西在我国历史上也有，我们称之为“资本主义萌芽”。一一孟彦弘《中国从农业文明向工业文明的过渡》（1）根据材料一，概括欧洲“前工业革命”时期资本主义发展的表现。分析这一时期经济发生的变化对欧洲发展产生的影响。（3分）九年级历史（上册）期中历史试卷（共6页）